 | наталья званская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игрушки
|
Проект «Моя любимая игрушка» ( старшая группа) Паспорт проектаКраткосрочный проект: ноябрь. Цель проекта: учить детей рассказывать по памяти о своей любимой игрушке опираясь на работу сделанною с родителями или собственную; вызвать желание бережно относиться к... |
|
Цель: Познакомить детей с правилами пожарной безопасности. Задачи: Дать детям представления о пользе и вреде огня. Познакомить со свойствами огня. Воспитывать чувство осторожности и самосохранения. Оборудование: Спички, свеча, иллюстрация огня, иллюстрация с... |
|
Отдел образования администрации Калининского района Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 478 комбинированного вида» ОО «Речевое развитие». НОД на тему: "Описание игрушек, игра в прятки" Средний... |
Игрушки .
|
Перспективно – тематическое планирование во 2 младшей группе на ноябрь Тема: « Игрушки». 1. Образовательная область «Познавательное развитие»: Мероприятия на месяц: 1. НОД : - Дид. игра «Чудесный мешочек» ( обобщение: игрушки – посуда) - Игра – поручение «Угостим... |
|
Образовательная область: познавательное развитие, речевое развитие. Цель: Формировать у детей представление об игрушках. Задачи: 1) Обучающая: закреплять умения описывать предметы ( игрушки) ; продолжать учить детей разгадывать загадки; создавать положительный... |
|
Игрушки. Русская народная игрушка. О цель: Уточнение, активизация и актуализация словаря по лексической теме «Игрушки»: обогащение словарного запаса детей прилагательными, обозначающими признаки предмета ( формы, величины, цветовых оттенков и т. д) ; образование... |
|
Автор: воспитатель группы № 1 Домашевская Ю. А. Цель: закрепить умение у детей слушать стихотворный текст, воспринимать и совершать действия с игрушками по словесному указанию воспитателя. Задачи: Образовательные: Учить детей вслушиваться в речь, договаривать слова... |
 |
|
Программные задачи: учить детей составлять рассказ об игрушках с описанием их внешнего вида; активизировать слова, обозначающие действие и состояние ( глаголы) ; учить согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе; закрепить произношение пройденных... |
|
Тип проекта: исследовательско – творческий Вид проекта: краткосрочный ( 5 дней) Участники проекта: Дети 2-3 лет, педагоги, родители воспитанников. Актуальность проекта: Поводом организовать и провести этот проект послужило то, что замыкаясь на телевизорах,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Художественно-эстетическое развитие в возрасте 4–5 лет
24 ноября 2024 в 14:47
Занятие по изобразительной деятельности в старшей группе...
24 ноября 2024 в 14:46
Конспект интегрированного занятия в старшей группе...
24 ноября 2024 в 14:46
Конспект ООД по теме: «Дни недели. Части суток» Возраст...
24 ноября 2024 в 14:44
Самообразования «Дыхательная гимнастика в детском саду»
24 ноября 2024 в 14:39
МААМ в соцсетях
   |
