 | петимат исмаилова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Мышь. Все о мышках для детей
|
Цели: пробуждать интерес к конструированию, учить выбирать фигуры и складывать из них изделия по образцу; учить находить нужный предмет по цвету ( желтый, красный, по величине ( большой, маленький, играть с игрушками; учить ходить и бегать, не наталкиваясь друг на... |
|
слова взяла готовые — движения добавила свои. На столе лежала шишка /левая рука открыта, пальцы собраны - "столик" правая рука сжата в кулак лежит на "столе" - левой руке. / По столу бежала мышка /правая рука - указательный и средний палец - "бегает по столу"/ Шишку... |
 |
Мышь. Все о мышках для детей
|
Конспект образовательной деятельности для детей 4-5 лет Вид деятельности: интегрированная ( двигательная, игровая) Форма организации детей: подгрупповая Место проведения: музыкальный зал Время: 20минут Мотивация: «День рождения мышки» Программное... |
 |
|
Цели и задачи: •Обучающие: знакомство детей с искусством театра, профессией «актер театра». -Учить при инсценировках сказок пользоваться прямой и косвенной речью - совершенствовать диалогическую форму речи; - пополнение знаний о творчестве детского поэта С. Я.... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме «Как мышка репку тянул» во второй младшей группе ( социально-коммуникативная область) Цель: Знакомство с русской народной сказкой «Репка». Задачи: -Знакомить детей с произведениями русского народного... |
|
Цель: создать условия для формирования и активизации творческого потенциала педагогов через технологию тестопластики. Задачи: • Познакомить с историей возникновения солёного теста. • Познакомить участников консультации с технологическими возможностями солёного... |
|
Образовательное учреждение МБДОУ «Детский сад № 9» Возрастная группа I младшая группа Цель : развитие художественно-творческих способностей детей. Задачи: Обучающая: познакомить детей с содержанием стихотворения, обогащать словарь, развивать представления детей о... |
|
Модель: Обучающее занятия. Форма проведения: учебно-игровая. задачи 1 Образовательное. Продолжить знакомить детей с двумя спекторами цвета красный, желтый. 2 Развивающая. -развивать моторику рук: -развивать зрительное восприятия и внимания. -упражнять в точном... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Подвижная игра для детей 2–4 лет «Зайчики и медведь»
26 ноября 2024 в 02:15
Квест-игра «Финансовая академия» с пожилыми инвалидами
26 ноября 2024 в 02:08
Консультация для родителей «Как отвечать на детские вопросы»
26 ноября 2024 в 01:37
Конспект занятия по теме «Караван верблюдов» для...
26 ноября 2024 в 01:10
Итоговое мероприятие во второй младшей группе, «Поможем...
26 ноября 2024 в 01:02
МААМ в соцсетях
   |
