 | леся рибчинская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Арктика, Северный полюс
|
Цель: формирование представлений о животных Севера у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: 1. Расширять представления детей о жизни на Крайнем Севере. 2. Формировать систему знаний и животных Севера ( северный олень, белый медведь, песец…. 3. Развивать... |
|
Пояснительная записка Рабочая программа разработана для детей в возрасте от 6 до 7 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям: физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому.... |
|
Конспект открытой ОД по ОО «Познавательное развитие» в старшей группе «Путешествие в Арктику» [/i][/b] Тема: «Путешествие в Арктику» Цели: уточнять и расширять знания детей о животных севера; характерном внешним виде, повадках, питании, детенышах.... |
Арктика, Северный полюс
|
Цель: Познакомить детей с особенностями природы, живыми существами Антарктиды и Арктики. Задачи: Обучающие: - Формирование представлений о диких животных Крайнего Севера по их внешнему виду, образу жизни и повадках; - Формирование умения классифицировать животных... |
|
Программное содержание: познакомить детей с новым понятием – природная зона, продолжить знакомить с особенностями природных условий Севера, закрепить знания о животных Северного полюса. Развивать познавательный интерес детей к природе Севера, времени суток на... |
|
Методическая разработка занятия по окружающему миру "В гости в Арктику" Старшая-подготовительная группы Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое», «Физическое развитие». Образовательные... |
|
НОД по ознакомлению с окружающем миром в подготовительной группе. Воспитатель( Агапова Ю. Ю) МБДОУ № 379 Программные задачи: - Закрепить знания детей о различных климатических зонах земного шара и их особенностях; - закрепить представления о мире животных и... |
|
Ход занятия 1. Организационный момент. Воспитатель: ( Дети входят в группу . Встают вокруг воспитателя) 2. Приветствие Давайте поприветствуем друг друга. Предлагаю вам встать в добрый круг. « Собрались ребята тут, Я твой друг и ты мой друг. Крепко за руки... |
|
Тошка: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Тошка. Й ошка: А меня зовут Й ошка. Мы очень любим путешествовать. Недавно мы были у меня на родине. Тошка впервые увидел Арктику и Антарктиду. Тошка: Да, да. Мне так там понравилось и вовсе это не пустынные места, как... |
|
Конструкт организации непосредственно-образовательной деятельности Последовательность деятельности Содержание Деятельность педагога Деятельность детей Планируемый результат 1. Этап. Выбор пункта назначения. Задача: - вовлечь детей в совместную деятельность,... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Беседа с детьми на тему: Камни-Наши верные друзья вторая...
2 февраля 2025 в 02:31
Проект «Животные жарких стран»
2 февраля 2025 в 02:14
Конкурс экологический праздник «Папа, мама, я –эко семья»
2 февраля 2025 в 01:52
Конспект занятия по развитию речи по ознакомлению с...
2 февраля 2025 в 01:20
Обзор украшений на ёлку сделанных ребятами подготовительной...
2 февраля 2025 в 01:07
МААМ в соцсетях
   |
