 | Валерия Прусская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Пояснительная записка Для развития выразительной стороны речи, необходимо создание таких условий, в которых каждый ребенок мог проявить свои эмоции, чувства, желания и взгляды, причем не только в обычном разговоре, но и публично. Цель: развитие речи детей и... |
|
Консультация Формы игры в образовательном процессе детского сада В развитии ребёнка и коллектива детей огромная роль принадлежит основному виду детской деятельности в дошкольный период — игре. Марксистско — Ле - нинская педагогика, разрабатывая теорию игры, исходит... |
|
Уважаемые педагоги, рассмотрим с вами следующие вопросы: • Адаптация, что это такое? • Виды адаптации • Приемы, облегчающие адаптацию • Признаки того, что ребенок адаптировался. Адаптация, что это такое? Адаптация - это приспособление организма к... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Форма проведения:круглый стол Цели : ознакомление родителей воспитанников с возрастными особенностями детей старшей группы ( 5-6 лет) ;задачами воспитания и обучения ; особенностями и условиями образовательной работы в старшей группе. План проведения: 1. Вступление.... |
|
Развитие чувства ритма у детей дошкольного возраста. «Жизнь есть музыка с ее живым и творящим ритмом» ( Э. Жак-Далькроз. Чувство ритма – это восприятие и воспроизведение временных отношений в музыке. Формирование чувства ритма - важнейшая задача педагога.... |
|
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА по теме: «Методика трех вопросов как способ индивидуализации образовательного процесса» Автор: Хачатрян В. А, воспитатель Аннотация. «О, сколько их на полях! Но каждый цветет по своему – вот высший подвиг цветка! » Мацуо Басё Это... |
 |
|
Процесс общения ребёнка-дошкольника с книгой – это процесс становления в нём личности. О важнейшей роли книги в формировании человека говорилось еще во времена Ярослава Мудрого. Книга должна войти в мир ребёнка как можно раньше, обогатить этот мир, сделать его... |
|
Игра – наиболее доступный для детей вид деятельности, в игре ярко проявляются особенности мышления и воображения ребенка, его эмоциональность, активность, развивающаяся потребность в общении. Дидактические игры развивают главным образом умственные способности детей.... |
|
Рекомендации родителям по развитию пространственной ориентировки ребёнка с нарушением зрения. Возможности ребенка при нарушении зрения значительно ограничены. Самостоятельная ориентировка в пространстве ребенка с патологией зрения требует, прежде всего... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие в первой младшей группе «Изучаем своё тело»
2 февраля 2025 в 19:02
Конспект открытой образовательной деятельности по ФЭМП в...
2 февраля 2025 в 19:02
Развлечение по опытно — экспериментальной деятельности для...
2 февраля 2025 в 19:01
Мастер-класс по технологии «Пластилинография»...
2 февраля 2025 в 19:01
Сценарий развлечения «Играем пальчиками, развиваем речь» с...
2 февраля 2025 в 19:00
МААМ в соцсетях
   |
