 | Татьяна Попова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ: получение подтверждения о публикации статьи в средстве массовой информации учителю.
МААМ-темочки: Дома, улицы, город. Конструирование
|
Задачи: Обучающие: - Совершенствовать конструктивные умения, учить различать, называть правильно и использовать основные строительные детали ( кубики, кирпичи, пластины, сооружать новые постройки; - продолжать учить детей анализировать готовую постройку;... |
|
Программное содержание: Учить детей сооружать различные по величине и форме постройки, планировать основные этапы конструирования. Материал для занятия: Наборы мелкого строительного материала. Схемы построек, мелкие игрушки, машинки. Предварительная работа: 1.... |
|
Конспект занятия по конструированию в старшей группе « Дом без единого гвоздя». Цель:Вызвать у детей интерес к жизни на Руси, к русской деревне, крестьянской избе; дать представление об избе; формирование начальных технических навыков посредством изучения технологий... |
Дома, улицы, город. Конструирование
|
КОНСТРУИРОВАНИЕ Тема: « Улица из готовых домиков». Цель: пробудить у детей интерес к выполнению коллективных построек и желание самим создавать постройку для дальнейшей игры. Задачи: 1) формировать у детей положительное отношение интерес к процессу конструирования,... |
|
Конструкт непосредственно образовательной деятельности развитие речи. Автор: Хохрякова Людмила Анатольевна, воспитатель МАДОУ «Центр развития ребёнка» - детский сад №4 КГО г. Камышлов Свердловской области. Конструкт НОД Технология «Эмоционально – чувственного... |
|
Цель: учить детей изготовлению поделок из бросового материала. Образовательные задачи: • Закреплять знания детей о городе; • Учить детей создавать дом по образцу воспитателя. Развивающие задачи: • Развивать образное мышление, воображение; • Развивать творческие... |
|
Задачи: Образовательные: Формировать умения передавать особенности предметов средствами конструктора LEGO; Проявлять умения детей строить по образцу; Формировать умение придумывать имя животному, составлять краткий рассказ о животном. Развивающие: Развивать... |
|
Задачи: 1) Учить детей анализировать объёмные и плоские геометрические фигуры ( форма, цвет, величина. 2) Закреплять умение строить домик из 4 кубиков, 1 кирпичика, треугольной призмы. 3) Развивать умение строить домик по плоскостному изображению. 4) Воспитывать... |
|
Сценарий развлечения « Что нам стоит дом построить» Программное содержание: Учить детей создавать несложные конструкции, находить в них сходство и различие, развивать игровые навыки, воображение, моторику, слуховое восприятие, речь, память, мышление, активизировать... |
|
Непосредственно – образовательная деятельность: «Домик для зверюшек» Первая младшая группа Цель: закрепить умения сооружать элементарные постройки. Программное содержание: - продолжать учить детей строить домики, используя различный строительный материал ( кубики,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Формирование речевых навыков у детей младшего дошкольного...
23 ноября 2024 в 20:02
Особенности социальной адаптации детей с нарушением...
23 ноября 2024 в 20:02
Персонализированная план-программа наставничества на...
23 ноября 2024 в 20:01
Конструирование в старшей комбинированной группе Нодаонр...
23 ноября 2024 в 19:59
Итоговая ООД по развитию речи в средней группе «Пчелки»...
23 ноября 2024 в 19:58
МААМ в соцсетях
   |
