 | Диана Бациева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедические конспекты занятий
|
План – конспект Индивидуального логопедического занятия с ребёнком старшей логопедической группы № 2 «Светофорчик» для детей, имеющих общее недоразвитие речи. Тема: «Зимняя прогулка» Цель: Дифференциация звонких - глухих согласных звуков ( с) - ( З) в слогах,... |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи на тему: «Профессии на стройке» для детей с тяжелыми нарушениями речи ( общим недоразвитием речи) 5-6 лет Вид НОД: развитие лексико-грамматических средств языка с детьми... |
|
Праздник-развлечение «Пословица недаром молвится». Ход развлечения -Добрый день, дорогие коллеги. Сегодня мы собрались на речевой праздник, который посвящён пословицам. В моей необычной коробочке приготовлены для вас жетоны, которые вы будете получать за ваши... |
Логопедические конспекты занятий.
|
Цель: создание благоприятных отношений с родителями. Задачи: • Организовать совместную работу с родителями. • Способствовать сплочению детско-родительских отношений. • Создавать благоприятный эмоциональный настрой в группе. • Способствовать развитию творческих... |
 |
|
Интеграция образовательных областей: «Социально -коммуникативная», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие». Коррекционно – образовательные 1. Учить детей составлять «буриме». 2. Продолжать... |
|
Конспект Тема: Насекомые. сл1 Цель: закрепление знаний по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи Задачи: 2сл - развивать фонематические процессы, речевой слух, слуховое внимание; - развивать общую, мелкую и артикуляционную моторики;... |
|
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе Тема: Времена года. Лето. сл. 1 Цели: Создать условия для развития кругозора и активного словаря Учить составлять предложения, используя качественные прилагательные. Учить согласовывать прилагательные с... |
 |
|
Задачи: 1. Учить слухо – произносительной дифференциации звуков [ c ]-[ Ц ]. 2. Продолжать совершенствовать навыки звуко – слогового анализа и синтеза, развивать чувство ритма и языковое чутьё. 3. Учить выделять из предложения слова с заданным звуком. 4.... |
Календарь
|
15 марта 2025 суббота
День нейрогимнастики!
 Изучаем тюленей!
В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! 16 марта 2025 воскресенье
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Инклюзивное образование в ДОУ: ключевые принципы и успешные...
14 марта 2025 в 00:41
Дидактическое пособие «Потуши пожар»
14 марта 2025 в 00:29
Экологическое воспитание дошкольников: эффективные формы и...
14 марта 2025 в 00:28
Консультация для педагогов тема: «Особенности организации...
14 марта 2025 в 00:10
Сценарий театрализованной сказки «Что такое Зима?» по...
13 марта 2025 в 23:57
МААМ в соцсетях
   |
