 | Даниил Кулаков. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Здравствуйте! При встрече люди обычно говорят это хорошее, доброе слово, желая друг другу здоровья. Здоровье очень важно, ведь если человек часто болеет, он мало успевает сделать. Здоровье зависит от самого человека, от того как он о нём заботится, от образа жизни.... |
|
Программное содержание: Образовательно – познавательные задачи: расширить представления детей о профессиях; познакомить с буквой «и»; упражнять в проведении звукового анализа слова; Речевые задачи: продолжать формировать у детей умение рассуждать, четко выражая свои... |
|
Основная цель: Формирование понятия «Геометрические тела». Знакомство со свойствами геометрического тела «параллелепипед». Обучающие: 1. Учить узнавать и называть геометрическое тело – параллелепипед. 2. Формировать представления об отличиях плоскостных... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Цель: • показать важность работы по развитию мелкой моторики рук; • обозначить взаимосвязь мелкой моторики рук и речи, всех психических процессов у дошкольников дошкольника; • научить родителей психотехническим играм и упражнениям по развитию мелкой моторики рук.... |
|
Открытое занятие для детей старшей и подготовительной группы «Волшебная поляна» Педагог- психолог Кирьяченко Татьяна Тема: «Волшебная поляна» Основная цель открытого занятия – это предоставление детям опыта межличного взаимодействия в ситуации, предполагающей обмен... |
|
Открытое занятие для старшей группы «Давайте познакомимся» Цель: Развитие у детей старшего дошкольного возраста познавательных психических процессов: памяти, внимания, мышления. Материалы и оборудование: - Герой «Петушок»; - Письмо от волшебницы; -карандаши;... |
 |
|
Цель: Продолжать учить детей рисовать крапинки примакиванием пальчиком Закреплять знания основных цветов ( зеленый, красный, белый. Совершенствовать умение рисовать пальцами . Формировать у дошкольников креативные качества. Вызвать интерес к рисованию и чувство... |
 |
|
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ПО ЭКОЛОГИИ. Приложение к опыту №3 Игра - ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. Дидактическая игра – явление многоплановое, сложное. Это и метод обучения, и форма обучения, и самостоятельная игровая деятельность, и средство всестороннего... |
Календарь
|
01 марта 2025 суббота
Здравствуй, Весна!
Без кота и жизнь не та!
  Он нам силы придаёт – замечательный компот!
Праздник Белого месяца!
Отмечают Калмыкия, Тува, Алтай и Бурятия, дата на 2025г. День защиты детей от чрезвычайных ситуаций
 Давайте говорить друг другу комплименты!
 Перечитываем Трех поросят
 Закаливаемся для повышения иммунитета! 02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Ребёнок и домашние животные»
28 февраля 2025 в 18:06
«Праздничный букет». Мастер-класс по изготовлению объемной...
28 февраля 2025 в 18:06
Фотоотчет о занятии «Дикие животные наших лесов»
28 февраля 2025 в 18:05
Фотоотчет «Зиму провожаем, весну встречаем!» первая младшая...
28 февраля 2025 в 18:04
Конспект Сюжетно-ролевой игры «Экологи»
28 февраля 2025 в 18:03
МААМ в соцсетях
   |
