 | Татьяна Заровная. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Цель: углубить знания педагогов об игре как образовательной технологии. Задачи: 1. Познакомит педагогов с игрой как образовательной технологией. 2. Способствовать повышению эффективности педагогического процесса. Введение ФГОС и предстоящие в связи с этим... |
|
Познавательно- исследовательская деятельность. Программные задачи: учить детей логично отвечать на вопросы воспитателя, предлагать варианты ответов. Закрепить знания детей о машинах. Познакомить с трудом водителя. Воспитывать уважительное отношение к труду взрослых,... |
|
Дополнительная общеразвивающая образовательная программа «по тестопластике «Волшебные ручки» Пояснительная записка Программа разработана на основе общеобразовательной программы «Волшебные ручки» Клачковой И. В. Учёными доказано, что развитие логического мышления,... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Тема: «Вокруг света». Цель праздника: Формирование у детей дошкольного возраста чувства толерантности, интереса и уважения к другим национальным культурам. Воспитание чувства общности, дружбы и единства с людьми различных национальностей, живущих на Земле, в... |
 |
|
Летнее развлечение для детей второй младшей группы. Звучит аудиозапись веселой музыки. На участке воспитатель и дети идут друг за другом, выполняя движения по показу воспитателя и в соответствии с текстом стихотворения. Воспитатель: По дорожке мы шагаем ( идут,... |
 |
|
ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ СИСТЕМНОГО МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ У НИХ ЦЕЛОСТНОЙ КАРТИНЫ МИРА В современное е время происходит невиданный прогресс знания, который, с одной стороны, привел к открытию и накоплению множества новых фактов, сведений... |
 |
|
Цели: Учить отгадывать загадки, эмоционально воспринимать содержание сказки, отвечать на вопросы, запоминать яркие выражения героев сказки. Воспитывать умение сопереживать героям сказки. Учить раскладывать и наклеивать готовые формы, видеть и оценивать результат.... |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект образовательной деятельности «Школа дизайнеров»
1 марта 2025 в 23:31
Фотоотчёт о спортивном развлечении «Широкая Масленица»
1 марта 2025 в 23:26
Конспект занятия по физической культуре в подготовительной...
1 марта 2025 в 23:17
Сценария родительского собрания «Патриотическое воспитание...
1 марта 2025 в 23:14
Конспект занятия «Профессия журналист»
1 марта 2025 в 23:07
МААМ в соцсетях
   |
