![]() | ольга жалобина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
Цель: закреплять умение ходить в колонне по одному, приставляя пятку одной ноги, к носку другой; учить приземляться на полусогнутые ноги при прыжках из обруча в обруч; прививать чувства соревнования( перетягивание каната) ; прививать любовь к зарядке, к русским... |
Логопедическая игра: «Что? Где? Когда? » Разработала учитель-логопед МБДОУ НЖ детский сад "Берёзка " Ларионова Ирина Фёдоровна Цель: В игровой форме обобщить, систематизировать, закрепить знания, полученные воспитанниками логопедических занятий. Задачи:... |
Цели: 1) Повторение, обобщение сведений об А. П. Чехове как человеке и писателе; 2) Закрепление знаний, полученных на занятиях. 3) Развитие памяти и мышления воспитанников, умения сопоставлять, обобщать, анализировать; 4) Развитие творческих способностей детей; 5)... |
Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
Игра: Что? Где? Когда? Цель: обобщить и актуализировать знания детей о городе Железногорске. Задачи: способствовать развитию познавательной сферы детей, расширению их кругозора; формировать предпосылки поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы; умение... |
Конспект Занятия для подготовительной группы Составила и провела воспитатель Заболотная С. В. «Природа вокруг нас» Программное содержание: • Закрепить знания детей о характерных признаках весны. • Уточнить представление детей о взаимосвязи живой и неживой природы.... |
Игра-викторина «Правила дорожного движения» для детей старшей группы Цель: Формировать представления о безопасном поведении на улицах города. Задачи: 1. Закрепление правил поведения на дороге, на тротуаре, на улице. 2. Совершенствование знаний детей о назначении... |
Основная проблема детей с ТНР, в отличие от дошкольников с нормальным речевым развитием, состоит в торможении развития познавательных, когнитивных функций ( т. е. высших мозговых функций: памяти, внимания, мышления, гнозиса и праксиса. Поэтому важным является... |
![]() |
Сценарий литературной викторины по русским народным сказкам в средней группе «Наши любимые сказки». Цель: закрепление знаний детей о русских народных сказках. Задачи: 1. Привлекать детей к правильному выполнению заданий. 2. Совершенствовать речевую и... |
«Много сказок знаем мы! » Цели: 1. Закрепить знания детей о русском фольклоре на примере сказок; 2. Воспитывать любовь к русскому народному творчеству. 3. Расширять и углублять знания детей о сказках. 4. Приобщить детей к истокам культуры русского народа, его... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Логопедическая игра «Найди-ка!» для автоматизации звука [Р]...
19 августа 2024 в 01:19
Консультация для родителей: «Развитие связной речи детей в...
19 августа 2024 в 00:53
Фоторепортаж «Путешествие в Карелию. Русский Север»
19 августа 2024 в 00:41
Консультация для родителей на тему «Роль мультфильмов в...
19 августа 2024 в 00:12
Игры с песком для детей дошкольного возраста
19 августа 2024 в 00:09