 | Ольга Ширинкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Пирамидка
|
Художественно-эстетическое развитие «Аппликация» Тема «Пирамидка» Цель: Обучать детей вырезанию. Формировать умение правильно держать ножницы Задачи Обучающая : Обучать детей вырезанию. Развивающая: Развивать интерес к аппликации. Воспитательная: Помогать детям... |
 |
|
Конспект интегрированного занятия Возрастная группа: 2 мл. гр. Тема: Аппликация « Пирамидка» Цель: Сформировать у ребенка умения и навыки наклеивания пирамидки в заданной последовательности. Задачи: Учить предварительно выкладывать ( в определенной... |
Пирамидка.
|
После игры « Весёлый веник» или « Помощники» ВЕД. Кругом красота, чистота посмотри! Как славно вы мама своим помогли! Но, праздник нам дальше пора продолжать, Осталось сердечко последнее снять. ( Вед. снимает с дерева последнее сердечко) Написано здесь, от вас... |
 |
|
Автор: Неговора Инна Юрьевна, воспитатель. Место работы: ГБДОУ Детский сад № 30 «Золотая рыбка» г. Севастополь. Интеграция областей. Художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие. Цель.... |
|
Конспект занятия по развитию речи в средней группе на тему: «Расскажи об игрушке пирамидке» Цель: Учить детей рассказывать об игрушке по схеме Т. А. Ткаченко. Формировать навык составления описательного рассказа об игрушке ( с опорой на схему. Расширить и... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации для детей второй младшей группы на тему: «Пирамидка». Программное содержание : учить детей изображать предмет, состоящий из нескольких частей в определенной последовательности – от самой большой... |
|
Зрительные ориентировочные действия, которые сложились в процессе манипулирования, во многом определяют существующие у ребёнка зрительные образы. Действия эти направлены на свойства предметов: форма и величина. Особое значение для развития наглядно-действенного... |
|
Конспект НООД по сенсорному развитию в 1 младшей группе на тему «Поиграем с пирамидками» Интеграция образовательных областей: «Социально – коммуникативное развитие», « Познавательное развитие», «Речевое развитие» , «Физическое развитие» Задачи: -обучать группировать... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Интегрированное занятие в первой младшей группе «Петушок»
3 сентября 2024 в 00:19
Сценарий новогоднего праздника «Умка в гостях у ребят»
2 сентября 2024 в 22:52
Спортивные семейные соревнования «Мы умеем дружно жить!»
2 сентября 2024 в 22:52
Фотоотчет «Сценические образы в работе воспитателя»
2 сентября 2024 в 22:28
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе «Путешествие с...
2 сентября 2024 в 22:13
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект двухсторонних карточек для автоматизации звука [Ш] в словах «Кошки-мышки»](/upload/zoloto/1766167.jpg)
