 | Ольга Виноградова. Блог
|
|
Цель мастер-класса: Ознакомление педагогов с технологией «Синквейн», обеспечивающей развитие познавательно-речевых способностей дошкольников. Задачи: Обучающие: • Раскрыть актуальность технологии как одной разновидности работы с детьми по речевому развитию; • Дать рекомендации педагогам по...
Опубликовано: 25 октября 2020 в 21:37  |
|
Тема: «Страна фокусников». Цель: Способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности через экспериментальную деятельность. Задачи: 1. Развивающие: Развивать стремление к поисково- познавательной деятельности; Развивать мыслительную активность, умение наблюдать и...
Опубликовано: 25 октября 2020 в 21:29 |
|
Тема: «Удивительное приключение» Цель: формирование умения работать в микрогруппах и находить решения на поставленные вопросы. Программное содержание: Задачи: Образовательные задачи: Знакомить с понятиями: предмет, признак предмета, действие предмета. Учить использовать модели существительного,...
Опубликовано: 25 октября 2020 в 21:16 |
|
Краткая аннотация проекта. В авторском проекте представлен системный подход по профориентации дошкольников. Разработаны конспекты игровых занятий, бесед с дошкольниками, разные виды игр, чтение художественных произведений с последующим обсуждением. Отобран материал для работы с родителями...
Опубликовано: 20 октября 2020 в 22:50 |
Календарь
|
26 декабря 2024 четверг
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!
 Помним про безопасный Новый год!  Украшаем окна снежинками  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактическое обеспечение музыкального образования в ДОО....
25 декабря 2024 в 09:37
Дидактические пособия «Часы-говорилки. Забавные буквы»
25 декабря 2024 в 09:16
«Отражение в воде». Конспект занятия по рисованию
25 декабря 2024 в 09:15
Коллективная аппликация к Дню неизвестного солдата
25 декабря 2024 в 09:10
Оформление музыкального зала и приемной к новогоднему...
25 декабря 2024 в 09:09
МААМ в соцсетях
   |
