 | светлана гришаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
|
Доклад на тему: «Формирование познавательных способностей, через сенсорное восприятие и сказочные образы у детей младшего дошкольного возраста». Содержание 1. Цель 2. Задачи. 3. Анализ занятия. 4. Самоанализ своей педагогической деятельности. 5. Применение... |
|
Задачи:Учить детей составлять аппликативное изображение елочки из готовых форм. Закрепить знания о форме и цвете. Ход. Воспитатель читает стихотворение В. Шипуновой "Маленькая ёлочка" На пушистой елочке Сказочный наряд: Колкие иголочки Серебром горят. Елке очень... |
|
Образовательные задачи. Формирование навыков количе¬ственного и порядкового счета в пределах десяти с участием слухового, зрительного и двигательного анализаторов. Формирование умения пользоваться сравнитель¬ными прилагательными ( большой, маленький, навыка... |
Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
|
Здравствуйте, уважаемые коллеги. Сегодня вашему вниманию я представляю презентацию дидактического пособия "Сенсорная азбука дорожного движения". Актуальность. Познание ребенка начинается с восприятия предметов и явлений окружающего мира. Все другие формы познания –... |
|
( 2–3 года) Слайд №1 Я – Ерохина Е. В. – воспитатель ( зачитать название полностью со слайда, мое педагогическое кредо: "С детьми всегда должна быть рядом, Даря тепло и согревая взглядом, Их в мир прекрасного вести, И помнить заповедь -"Не навреди! Слайд №2... |
 |
|
Тема: «Грядки для овощей» Цели: • Учить приставлять кирпичики друг к другу широкими гранями. • Закреплять понятия «много — один». • Закрепить знание названий цветов: зеленый, красный. Оборудование раздаточное: 6—8 кирпичиков, 5—6 муляжей моркови или огурцов. Ход... |
|
Цель: Продолжать знакомить детей с четырьмя основными цветами учить различат и называть их. Развивать восприятие, внимание, мышление. Воспитывать эмоциональную отзывчивость. Материал: Демонстрационный: листочки бумаги четырех цветов, с квадратом посередине на... |
|
Задачи: 1. Учить детей различать предметы по величине, выделят размер предметов, подбирать предметы соответствующего размера. 2. Развивать память, внимание, мышление, речь. Активизировать в речи детей слова «большой – маленький», «кошка», «котенок». 3. Воспитывать... |
|
Задачи: 1. Учить детей различать геометрические фигуры, выделят форму, подбирать геометрическую форму в соответствии с контуром. 2. Развивать память, внимание, мышление, речь. Активизировать в речи детей слова «круг», «треугольник», «квадрат». 3. Воспитывать у... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Взаимодействие педагогов с семьями воспитанников по...
11 января 2025 в 09:34
Перспективное комплексно-тематическое планирование «Азбука...
11 января 2025 в 09:14
Игры для детей старшего дошкольного возраста по развитию...
11 января 2025 в 08:59
Математическая викторина в подготовительной группе
11 января 2025 в 08:56
Игра «Башня на ладони» для детей 2–3 лет
11 января 2025 в 08:52
МААМ в соцсетях
   |
