 | Светлана Фомина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
Программное содержание: развивать равновесие, координацию движений, ловкость; учить детей пролезать под дугой, правильно сгибая спину, ходить, бегать стайкой, ходить по дорожке сопоставляя следы со ступней, бросать мяч двумя руками в корзину. Воспитывать интерес к... |
|
Адаптация детей при поступлении в детский сад ( 1 младшая группа) Адаптация-это процесс привыкания к новой обстановке, к окружающему миру. Наступает новая жизнь, когда ребенок впервые выходит в мир и начинается большая жизнь, обычно с детского сада. Адаптация... |
|
Цель: Сохранять и укреплять физическое здоровье детей, формировать начальные представления о здоровом образе жизни. Задачи: Развивать активность детей в двигательной деятельности, познакомить детей со свойствами воды, воздуха, солнца. Умение напрягать и расслаблять... |
Младшая группа.
|
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: знакомить детей с домашними птицами; развивать любознательность, память, внимание; обогащать словарный запас ребенка; воспитывать любовь к животным. ИНТЕГРАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ :: игровая изобразительная( лепка) социально-коммуникативная... |
|
Особенности работы воспитателя в период адаптации детей к ДОУ Уважаемые коллеги! Тема моего выступления «Особенности работы воспитателя в период адаптации детей к ДОУ». Прежде чем вам начинать непосредственную работу с детьми раннего возраста, поступающими впервые... |
|
Июль Дни недели Содержание мероприятий Название и литература Понедельник Наблюдение в живой природе «Птицы» Сборник наблюдений 29. 06. 15 г. Рассматривание картин «Кошка с котятами» Зенина, 20 Неделя «Дружат дети на планете» 29. 06. 15 – 03. 07. 15 Дидактическая игра... |
|
МБДОУ Великооктябрьский детский сад «Белочка». Фировский район Тверская область Тематический день «Ёжики в осеннем лесу» Группа: 2 - я группа раннего возраста № 1 Дата проведение: 10. 09. 2015 года. Воспитатели: Куратова О. В. Платонова Л. А. Цель: дать знание... |
 |
|
Интеграция образовательных областей развития: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие. Задачи: Художественно-эстетическое развитие: формировать эстетическое отношение к... |
|
• подготовить детей к восприятию природы, привлечь внимание к объектам экосистемы «лес»; * обогащать и закреплять знания детей о деревьях: берёзе, клёне, ели, рябине; • сформировать у детей представление о лесе как о сообществе различных растений и животных; *... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Педагогическая разработка пособия Лэпбук «Речевичок»...
25 ноября 2024 в 09:54
«Разноцветные рыбки». Конспект занятия по дополнительной...
25 ноября 2024 в 09:54
Консультация «Я обиделся»
25 ноября 2024 в 09:53
Позновательная деятельность детей первой младшей группы
25 ноября 2024 в 09:52
Сценарий развлечения ко Дню Матери
25 ноября 2024 в 09:51
МААМ в соцсетях
   |
