 | галина коваленко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Экология, экологическое воспитание, природа
|
Экологическая викторина в подготовительной группе «Природа и мы». Воспитатель: Былинкина Е. А. МБДОУ детский сад «Радуга» р. п. Базарный Карабулак Саратовской области. Цель: Формирование экологических представлений. Задачи : систематизировать и закрепить... |
|
Цель: формирование первичных представлений об объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира. Задачи: 1. Поддерживать любознательность и развивать интерес к совместному со взрослым и самостоятельному познанию. 2. Осваивать... |
 |
Экология, экологическое воспитание, природа
|
Изучая природу Байкала, я обратила внимание, что материал этот доступен и интересен детям дошкольного возраста. Я решила углублённо изучить эту тему с уклоном на тему самообразования. Она звучит так «Дидактическая игра, как средство формирования словаря дошкольника».... |
|
Пояснительная записка Дети дошкольного возраста по природе своей - пытливые исследователи окружающего мира. Понимая значение экспериментирования для психического развития ребёнка, была создана рабочая программа для старшего дошкольного возраста. Занимательные... |
|
Задачи:Учить отгадывать загадки. Познакомить с новыми растениями, дать новые сведения о известных растениях. Коррекция речи. Вед: Добрый день, друзья! Начинаем игру посвященная лесу. Каждый из нас обязан лесу многим: чистый воздух, всевозможными дарами-плодами,... |
|
Программное содержание: Формировать умение называть признаки зимы, умение составлять рассказ по картинкам, работать с карточками, схемами. Учить называть животных по их признакам, составлять описательный рассказ о животных, указывая на их характерные признаки.... |
 |
|
Сегодня у нас не обычные занятия, а интеллектуальная игра. Мы с вами вспомним правила поведения в природе. Перед вами знаки, несущие определённую информацию. Объясните каждый знак-почему следует поступать так. а не иначе. Если сможете, придумайте свои знаки и... |
|
Программное содержание: 1. Продолжать формировать устойчивый интерес к явлениям и объектам природы, увлечь детей, вызвать радостное переживание от совместной командной деятельности. 2. Развивать быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышление;... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по нетрадиционному рисованию красками «Лев»
18 сентября 2024 в 08:58
Сценарий развлечения в средней группе «День урожая»
18 сентября 2024 в 08:57
Сенсорное развитие ребенка 2–3 лет
18 сентября 2024 в 08:54
«Осенняя пора — очей очарованье»
18 сентября 2024 в 08:51
Формирование дружеских отношений дошкольников в играх
18 сентября 2024 в 08:50
МААМ в соцсетях
  |
