 | Шамаилова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сценарии по сказкам
|
«Кто сказал мяу» Цель: Учить внимательно слушать и смотреть, активно участвовать в развлечении. Задачи: Учить чувствовать и понимать эмоциональное состояние героя; Формировать умение к диалогической речи. Обогащать и активировать словарь детей. Рассматривать героев... |
|
С использованием оперы-игры М. Красева для детей по мотивом сказки К. Чуковского «Муха-Цокотуха». Дети входят в зал под музыку и выстраиваются полукругом у центральной стены. Вед: Сегодня день особенный Как много в нем улыбок Подарков и букетов И ласковых –... |
|
Цель : учить детей эмоционально воспринимать содержание сказки, запоминать действующих лиц и последовательность действий. Програмные задачи: Образовательные: Учить детей внимательно слушать рассказ воспитателя, вопросы и отвечать на них , узнавать животных по... |
Сценарии по сказкам.
|
Конспект подготовки Театрализованной игры по сказке «Теремок» Цель: вызвать положительный эмоциональный отклик от спектакля. Задачи: формировать положительное отношение к театрализованной игре, приобщать детей к театральной культуре, развивать специальные умения.... |
|
Цель: создавать условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности. Задачи: Обучающие - продолжать учить детей в игре перевоплощаться в сказочных героев. Развивающие - развивать умение выстраивать линию поведения в роли, используя... |
|
Викторина по сказкам К. И. Чуковского Воспитатель: Пережогина В. А. Цель: Обобщить знания детей о произведениях К. И. Чуковского в форме проведения викторины. Задачи: Продолжать уточнять и обобщать знания детей о произведениях К. И. Чуковского. Узнавать... |
|
Сказка «Дюймовочка» на праздник 8 марта. Для детей старшей группы. Цель: Раскрыть творческий потенциал участников образовательного процесса через организацию совместно – театральной постановки. Задачи: • учить детей драматизировать сказку, сочетать в роли... |
|
Цель: развитие сенсорного восприятия и непосредственного чувственного опыта детей раннего дошкольного возраста в театрализованной игре. Задачи Образовательные: - продолжать учить различать и называть геометрические фигуры ( круг, треугольник, квадрат, соотносить... |
|
Цель: закрепить знания об эмоциях, обобщить представления детей о сказках, о названиях и героях детских сказок. Воспитывать интерес к театрализованной игровой деятельности вызывать желание исполнять небольшие диалоги: Ход занятия. Ребята, сегодня у вас необычное... |
|
3 занятие Дети встают в круг. Игра «Давайте поздороваемся». Дети ходят парами под кругу под музыку, на паузу предлагается поздороваться, прикоснувшись плечом, спиной, рукой, носом, щекой. «Приветствие» Вот волшебный наш кружок! За руки берись, дружок! Превратимся... |
Календарь
|
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого 11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Новогодняя песенка или проделки Кощея». Сценарий...
9 января 2025 в 09:08
Лэпбук «Наша Армия»
9 января 2025 в 09:07
Сценарий рождественского праздника на английском языке в...
9 января 2025 в 09:04
«Ларец сказок». Сценарий развлечения в средней группе
9 января 2025 в 09:01
Культурные практики обучающихся как технология образования
9 января 2025 в 08:59
МААМ в соцсетях
   |
