 | Ирина Тё. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сутеев В.Г.
|
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя школа с. Еделево Кузоватовского района Ульяновской области Конспект занятия «Драматизация сказки В. Сутеева «Под грибом» во второй младшей группе». 2020 г. - Здравствуйте, ребята!... |
|
Герои: Осень-взрослый; муравей, бабочка, мышки, воробей, зайцы, лиса, лягушка – дети. Атрибуты: шарики пластмассовые трёх цветов по количеству детей; обруч-1, корзинки-3 штуки, зонтики для танцев, зонтик для осени, султанчик для зонтика, листья по количеству... |
|
Звучит музыка Осень: Здравствуйте ребятишки, Девчонки и мальчишки. Припасла для вас друзья, Я, загадки про себя… Если на деревьях листья пожелтели Если в край далекий птицы улетели Если небо хмурое, если дождик льется, Это время года как зовется? Осенью... |
Сутеев В.Г.
|
Конспект занятия по сказке В. Сутеева «Под грибом» Цель: развитие навыков активного слушания, анализа литературных произведений средствами технологии продуктивного чтения. Задачи: - формирование полноценного восприятия и понимания текста читателем, - становление... |
|
Действующие лица: Ведущий Солнышко Лиса Гриб Муравей Лягушата 2 Воробей Бабочка Мышка Ежик Тучки 2 Вед: Сказки любят все на свете, Любят взрослые и дети! Сказки учат нас добру И прилежному труду, Говорят, как надо жить, Чтобы всем вокруг дружить! Вот вам... |
 |
|
К онспект коррекционно-развивающего занятия по социально-коммуникативному развитию с детьми дошкольного возраста с легкой умственной отсталостью. Задачи: Коррекционно – обучающие : Расширять знания детей об осенних изменениях в природе. Вызвать желание... |
|
Методическая разработка образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию по средствам театрализованной деятельности в средней группе « Расти грибочек» Возраст воспитанников: 4-5 лет Виды деятельности: коммуникативная, художественное творчество.... |
|
Тема : «Грибок-теремок» /Цель: Познакомить детей с содержанием сказки сутеева «Грибок-теремок» 1. воспитательная: Воспитывать взаимопонимание 2. Развивающая: развивать речь, внимание, умение отвечать на вопросы. 3. Обучающая: учить слушать и отвечать на вопросы.... |
|
Герои: Осень- взрослый, зайчиха, заяц, зайчата, ворона, белка, ёжик, коза, тучка. Оборудование: Шишки, корзинки, султанчик, музыкальные инструменты, дерево с яблоками. Вход детей в зал с листьями, под композицию «Жёлтый лист», танцуют в конце рассыпаются... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Рисование «Полярный мишка» старший возраст
28 ноября 2024 в 10:54
Конспект НОД по рисованию в средней группе «Гномик»
28 ноября 2024 в 10:53
Сценарии «Мама рядышком всегда»
28 ноября 2024 в 10:52
Проект «Волшебный квиллинг»
28 ноября 2024 в 10:50
Рисование старший возраст «Красивая птица»
28 ноября 2024 в 10:47
МААМ в соцсетях
   |
