 | Гаранина Юля. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Цели: Научить детей правильно петь, формируя у них основные певческие навыки, не принося ущерб голосовому аппарату. Использовать музыкальный материал, соответствующий певческим возрастным возможностям детей. Пение является важнейшим средством музыкального... |
|
Художественное образование – процесс усвоения искусствоведческих знаний, умений, навыков, развития способностей к художественному творчеству. Изобразительное искусство— раздел пластических искусств, вид художественного творчества, целью которого является... |
|
Цель: Представление опыта работы по использованию игрового набора «Дары Фрёбеля» в образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста Задачи: • познакомить педагогов с теоретическими основами педагогики Фридриха Фрёбеля; • сформировать представление о... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Цель: приобщение детей старшего дошкольного возраста к истокам русской народной культуре, на основе ознакомления с бытом и жизнью родного народа, его традициями, особенностями культуры, путем организации мини-музеев на базе группы. Для достижения поставленной цели... |
|
Слайд 1. Особенности развития познавательных процессов у детей младшего дошкольного возраста. Слайд 2 Дошкольный возраст – период активного познавательного развития; периодформирования и развития всех психических процессов. Познавательные процессы– это психические... |
|
В старшем дошкольном возрасте расширяются возможности нравственного воспитания. Это во многом связано как большими изменениями, которые происходят в умственном и эмоционально-волевом развитии дошкольников, в мотивационной сфере, в общении со взрослыми и сверстниками,... |
|
Период вхождения ребенка в сад очень сложен и для родителей, и для малыша. Ведь ему предстоит приспособиться к новым взрослым, новым условиям, новой роли, новому режиму, новой еде и т. д. Все ранее сформированные стереотипы, иммунная система, даже физиологические... |
|
Тема: Овощи. 1. Назови: овощи. 2. «Четвертый лишний» ( определить, что лишнее и объяснить по-чему) * малина, картофель, вишня, смородина; * морковь, слива, капуста, горох 3. « Подбери признак » огурец ( какой) …, помидор…, морковь…, лук…, чеснок…, перец… 4. Что... |
 |
|
1. Прежде, убедитесь, что вас внимательно слушают. Бывает, что ребенок поглощен игрой или творчеством и действительно не слышит. Только убедившись, что вы переключили внимание человека, начинайте говорить. Вы когда-нибудь разговаривали с маленьким ребенком,... |
Календарь
|
16 января 2025 четверг
Картотеки зимних прогулок. Выбирайте!  17 января 2025 пятница
Давайте что-нибудь изобретем!
 |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Новогодние поделки в детский сад
15 января 2025 в 12:46
Конспект НОД Объемная аппликация из бумажных салфеток...
15 января 2025 в 12:45
Теремок ООД по ФЭМП в средней группе с элементами...
15 января 2025 в 12:44
Конспект НОД по экологии для детей старшей группы...
15 января 2025 в 12:42
Проект Достопримечательности города Екатеринбурга глазами...
15 января 2025 в 12:41
МААМ в соцсетях
   |
