 | Райник. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Тема: «Путешествие в страну «Смешариков» Проблема: Как можем помочь Нюше и Совунье помириться. Цель: Через проектную деятельность продолжать знакомить детей с правилами поведения. Задачи: Образовательная область «Социализация»: 1) учить понимать, что вежливые... |
|
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад « Березка» Убинского района Новосибирской области Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию. Формирование элементарных математических представлений... |
|
Использование элементов методики М. Монтессори в работе с дошкольниками с общим недоразвитие речи. ( из опыта работы) Методика Марии Монтессори отметила свой столетний юбилей. Но, несмотря на это, педагогика М. Монтессори – одна из самых востребованных методик... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Консультацию подготовила воспитатель МБДОУ д/с №14 Плохоцкая С. В. В настоящее время проблема развития речи становится особенно актуальной. Главной и отличительной чертой современного общества является подмена живого человеческого общения зависимостью от... |
|
Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи. Период от рождения до 5 лет является определяющим для становления речи ребёнка. Этот возрастной промежуток времени называют «годами чудес». В это... |
|
Светлакова Татьяна Георгиевна Учитель-логопед ГБДОУ №33 компенсирующего вида Приморского района Санкт-Петербурга Современные технологии в работе учителя-логопеда. Определяющим моментом в успешном решении задач развития речи детей дошкольного возраста является... |
|
Идея специальных историй, обладающих значительным целебным эффектом, зародилась весьма давно. Примеры подобных историй хорошо известны - это сказки, притчи, былины и т. д. Разумеется, создавались сказки и притчи вовсе не с психотерапевтической целью; как правило, они... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Зыковский детский сад» План по самообразованию второй младшей группы Япиной Елены Евгеньевны на 2021-2022 учебный год Тема: Сказкотерапия как средство формирования развития речи дошкольников младшего... |
|
Именно со звука начинается любое слово, а осознанная связная речь начинается со звукоподражаний. С помощью звукоподражаний ребенок тренирует артикуляционный аппарат, у него есть возможность соотносить слово и предмет, тем самым, ускоряя переход к полноценной речи.... |
|
1 слайд "Мы должны вводить детей в сокровищницу нашего богатейшего языка, но для этого мы сами должны уметь пользоваться ее сокровищами". Е. И. Тихеева 2 слайд «Речевое развитие» согласно ФГОС ДО включает : • владение речью как средством общения и культуры; •... |
Календарь
|
05 марта 2025 среда
Встречаем первый месяц весны!
 Проводим день без гаджетов! 06 марта 2025 четверг
Праздник отрядов ЮПИД и ЮИД!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фото отчет беседы «Детские писатели»
4 марта 2025 в 17:48
Формирование знаний у детей младшего возраста о профессиях
4 марта 2025 в 17:41
Сенсорная комната как инструмент адаптации дошкольников в...
4 марта 2025 в 17:41
«23 февраля — красный день календаря». Конспект ОД в...
4 марта 2025 в 17:33
«Солнечная система». Мастер-класс по бисероплетению модели
4 марта 2025 в 17:33
МААМ в соцсетях
   |
