 | Игорь Шевченкр. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Группы компенсирующей направленности
|
Я работаю тьютором в группе компенсирующей направленности для детей 3-8 лет. Её посещают 8 детей, из них 2 детей с диагнозом – расстройство аутистического спектра о чем сегодня я хочу поговорить. Аутизм ( от греческого – сам) - это крайняя форма нарушения контактов,... |
|
Тема проекта: «Наш город Сердобск» Вид проекта: познавательно – исследовательский, творческий. Продолжительность проекта: кратковременный Участники проекта: дети старшей группы компенсирующей направленности, родители воспитанников, педагоги группы. Актуальность. В... |
|
Технологическая карта ОД с детьми подготовительной группы компенсирующей направленности для детей с ТНР Тема: «В стране гласных звуков и букв» Возрастная группа: подготовительная группа компенсирующей направленности для детей с ТНР Учитель -логопед: Езжалова Наталья... |
Группы компенсирующей направленности.
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар «Центр развития ребёнка-детский сад №118 «Золотой ключик» Конспект открытого занятия в разновозрастной группе конпенсирующей направленности для детей с... |
|
Тема «ОСЕНЬ» Пальчиковая гимнастика «ОСЕННИЕ ЛИСТЬЯ» Раз, два, три, четыре, пять, ( Загибают пальчики, начиная с большого) Будем листья собирать. ( Сжимают и разжимают кулачки) Листья березы, Листья рябины, Листики тополя, Листья осины, Листики дуба мы... |
|
Как известно, развитие ребенка происходит в деятельности. Для удовлетворения своих потребностей ребенку необходимо пространство, т. е. среда. Эффективность коррекционно-воспитательно-образовательной работы в группе компенсирующей направленности во многом зависит от... |
|
ОРГАНИЗАЦИОННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ Отчёт составлен по итогам деятельности учителя-логопеда Химченко Н. Г. за 2020-2021 учебный год с целью оценки качества коррекционно-развивающей работы. В группу компенсирующей направленности в 2020-2021 учебный год было зачислено 14... |
|
Картотека дидактических игр по речевому развитию в группе компенсирующей направленности «Кто как разговаривает? » Цель: расширение словарного запаса, развитие быстроты реакции. Ход: педагог поочерёдно бросает мяч детям, называя животных. Дети, возвращая мяч, должны... |
|
ТЕМА: «ТЮЛЬПАНЫ В САДУ» Техника: кляксография. Программное содержание: продолжать учить детей самостоятельно в опре-деленной последовательности создавать весеннюю картину; развивать речь, вни-мание, мышление, дыхательную систему, мелкую моторику рук; способствовать... |
|
Возрастная группа: старшая компенсирующей направленности с нарушением зрения. Образовательная область: физическое развитие. Тема ООД: «Космическое путешествие Лунтика во Вселенную» Интеграция образовательных областей: социально – коммуникативное развитие,... |
Популярное из нового
12 августа в России отмечается День Военно-воздушных сил, День ВВС. |
Ежегодно во второевоскресеньеавгуставРоссии отмечают День строителя. Строительная профессия — одна из самых важных, ведь строители созидают мир вокруг нас, строят здания, мосты, дороги. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Примерные игры на развитие слухового восприятия неречевыми...
13 августа 2024 в 21:21
Лэпбук «Школа Финансовой Грамотность»
13 августа 2024 в 21:18
Консультация «Логико-математические игры на занятии по ФЭМП...
13 августа 2024 в 21:13
Фотоотчет к занятию по аппликации «Дерево добрых и вежливых...
13 августа 2024 в 21:11
Развитие художественно-творческих способностей детей...
13 августа 2024 в 21:09
МААМ в соцсетях
  |
