 | Алмагуль Жалелова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Ход мероприятия: Добрый вечер, уважаемые родители! Вы посмотрели отрывок из сказки «Теремок». На что вы обратили внимание? Конечно, на речь - лягушки. ( Слайл 2) Прекрасна речь, когда она, как ручеёк, Бежит среди камней чиста, нетороплива, И ты готов внимать её... |
|
Игра «Звуковые шапочки» Цель: Развивать навыки звукового анализа. Учить составлять прямые и обратные слоги. Ход: В игре принимают участие 2 ребенка. Они выбирают себе шапочки жука и гуся. На полу разложены вырезанные из цветной бумаги листочки и цветочки. На них... |
|
Цель: повышение компетентности педагогов в работе с детьми по звуковой культуры речи посредством дидактической игры. Задачи: • актуализировать опыт работы педагогов; • познакомить педагогов с приемами, способствующими преодолению различных видов трудностей в... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
 |
|
Развитие речи детей средствами устного народного творчества ( Подготовила Чубко М. Е, воспитатель высшей квалификационной категории) 1СЛАЙ Д Речь - это один из важных источников познания окружающего мира, необходимый компонент общения. Для ребенка хорошая речь –... |
|
Развитие речи детей старшего дошкольного возраста. Важнейшим достижением человека, позволившим ему использовать общечеловеческий опыт, как прошлый, так и настоящий, явилось речевое общение, которое развивалось на основе трудовой деятельности. Сегодняшнее время –... |
|
Картотека дидактических игр для развития речи во второй младшей группе. 1. «Медвежата мед едят» Цель: Развивать артикуляционный аппарат детей. Ход: Воспитатель говорит детям, что они будут медвежатами, а медвежата очень любят мед. Предлагает поднести ладонь поближе... |
|
ВходЯ, ты, он, она- Вместе дружная семья. Руку дай соседу справа. Руку дай соседу слева. Я, ты, он, она- Вместе дружная семья. Улыбнись соседу справа, Улыбнись соседу слева. Обними соседа справа, Обними соседа слева. Возьмёмся за руки , друзья! Мы пожелаем... |
|
Учимся играя «Именно в игре ребенок свободно владеет речью, говорит то, что думает, а не то, что надо. Не поучать и обучать, а играть с ним, фантазировать, сочинять, придумывать — вот, что необходимо ребенку». Джанни Родари Игра — ведущий в дошкольном... |
|
Статья «Развитие связной речи у детей дошкольного возраста» Речь – это важнейшая творческая психическая функция человека, область проявления присущей всем людям способности к познанию, самоорганизации, саморазвитию, к построению своей личности, своего внутреннего... |
Календарь
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе с...
4 января 2025 в 03:16
Развитие эмоциональной сферы ребенка в условиях Дошкольного...
4 января 2025 в 03:16
Проект «Народная кукла»
4 января 2025 в 02:15
Конспект урока по русскому языку «Закрепление знаний о...
4 января 2025 в 01:47
Развивающая предметно-пространственная среда «Здравствуй,...
4 января 2025 в 01:21
МААМ в соцсетях
   |
