 | Екатерина Кокорина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игрушки. Консультации для родителей
|
Раньше у девочек было 8 кукол. Или 5. Каждая кукла прожила с ней её детство. У каждой было своё имя, которое девочка может вспомнить даже спустя 40 лет. Куклы были её дочками. Она общалась с ними как с живыми. Детям вообще свойственно одушевлять свои игрушки. Девочка... |
|
Если ваш ребенок не хочет играть в игрушки, возможно, вы неправильно их ему выбираете. Психологи рекомендуют отказаться от интерактивных забав, уделив внимание обычным куклам и конструкторам. Игра для ребенка – это не просто веселое времяпровождение, а способ... |
|
В дошкольном возрасте изменения касаются всех видов и свойств внимания. Увеличивается его объем: дошкольник уже может действовать с 2-5 предметами. Возрастает возможность распределения внимания в связи с автоматизацией многих действии ребёнка. Внимание становится... |
Игрушки. Консультации для родителей
|
Значение и роль сюжетно-ролевой игры в жизни дошкольнико Личностные качества ребенка формируются в активной деятельности, и прежде всего в той, которая на каждом возрастном этапе является ведущей. Ведущей деятельностью дошкольного возраста является игра. Игра –... |
|
Игры на свежем воздухе особенно полезны для ребятишек, отличающихся повышенной физической активностью. Ведь на улице перестают действовать все «домашние» запреты, которые накладываются с целью предупреждения порчи материального имущества. На улице совсем другое дело:... |
|
«Ум ребенка находится на кончиках пальцев» В. А. Сухомлинский Эти выводы не случайны. Движения пальцев и кистей рук ребенка имеет особое развивающее воздействие. Игры с пальчиками развивают не только ловкость и точность рук, но и мозг ребенка, стимулируют творческие... |
|
Родители знают, что дети любят играть, поощряют их самостоятельные игры, покупают игрушки. Но не все при этом задумываются, каково воспитательное значение детских игр. Они считают, что игра служит для забавы, для развлечения ребёнка. Другие видят в ней одно из... |
|
Личностные качества ребенка формируются в активной деятельности, и прежде всего в той, которая на каждом возрастном этапе является ведущей. Ведущей деятельностью дошкольного возраста является игра. Игра – обеспечивает ему ощущение свободы, подвластности вещей,... |
|
Игрушки в большей или меньшей степени нужны каждому ребенку. Они помогают ему освоить окружающий его мир, что-то опробовать, испытать и т. д. Для самых маленьких игрушка хороша тем, что ее можно трогать, нюхать, взять «на зубок», держать в руке и прочее. Требования... |
|
Консультация для родителей «Значение режиссерской игры для развития личности ребенка дошкольного возраста» Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности. ( Сухомлинский В. А) Дошкольный возраст считается классическим возрастом игры. В ней... |
Календарь
|
17 января 2025 пятница
Давайте что-нибудь изобретем!
 18 января 2025 суббота
Лепим, клеим и рисуем снеговиков  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Положение о смотре-конкурсе рисунков «Зимушка-зима!»
16 января 2025 в 15:45
Сценарий осеннего праздника в группе раннего возраста «В...
16 января 2025 в 15:44
Ордынская роспись. Сибирские узоры
16 января 2025 в 15:43
Консультация для педагогов: Театрализованная деятельность —...
16 января 2025 в 15:43
«Приключение Ириски». Спортивное развлечение для детей...
16 января 2025 в 15:42
МААМ в соцсетях
   |
