 | Юлия Шевченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
Игры к Коврографу "Ларчик" Цель: Логические мышления, задачи, и пространственные действия. Задачи :Развивать творческий познавательный интерес к играм, желания применять полученные знания к играм. Игра" Кто спрятался" Цель:Выполнения глазомерного действия,... |
|
Формирования элементарных математических представлений осуществляется под руководством педагога в результате систематически проводимой работы на занятиях и вне их, направленной на ознакомление детей с количественными, пространственными и временными отношениями с... |
 |
Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
Подвижные игры высокой интенсивности для детей раннего и дошкольного возраста 2-4 года 3-5 лет 4-6 лет 5-7 лет 1. Воробушки и автомобиль 30. Лягушки и цапля 49. Совушка 91. Пятнашки на санках 2. Идёт коза рогатая 31. Пингвины и медведь 50. Лошадки 92. Лиса в... |
|
Картотека подвижных игр во 2 младшей группе ( 30 игр) 1. Подвижная игра «Карусель» Цель: развивать у детей равновесие в движении, навык бега, повышать эмоциональный тонус. Описание. Воспитатель предлагает детям покататься на карусели. Держит в руках обруч (... |
|
«Тренируем эмоции» учит понимать эмоции других, выражать собственные эмоции, чувства и их оттенки. Радость. Улыбнись, пожалуйста, как: кот на солнышке; само солнышко; хитрая лиса; довольный ребенок; счастливая мама. Гнев. Покажи, как рассердились: ребенок, у... |
 |
|
Подвижные игры высокой интенсивности для детей раннего и дошкольного возраста «Воробушки и автомобиль» Возраст: 2-4 года Место проведения: любое Инвентарь: обруч малого диаметра или кольцо. Цель игры: воспитывать внимание и организованность. «Домик» игроков – на... |
|
«Гори, гори ясно» «Гори, гори ясно, чтобы не погасло. Глянь на небо – птички летят, Колокольчики звенят. Раз, два, три – беги! » С окончанием слов дети стоящие в последней паре бегут вдоль колонны ( один – справа, другой – слева, стараясь схватиться за руки.... |
|
«Кто как разговаривает? » Цель: расширение словарного запаса, развитие быстроты реакции. Ход: педагог поочерёдно бросает мяч детям, называя животных. Дети, возвращая мяч, должны ответить, как то или иное животное подаёт голос: Корова мычит Тигр рычит Змея шипит... |
Календарь
|
24 декабря 2024 вторник
Материалы для подготовки к празднику в ДОУ!
 Устраиваем праздник рукавичек!
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Украшение раздевалки к Новому году в младшей группе
23 декабря 2024 в 21:53
Формирование знаний у младших дошкольников о форме и...
23 декабря 2024 в 21:49
Консультация для родителей «Трудовое воспитание детей...
23 декабря 2024 в 21:46
«Кормушка для зимующих птиц»
23 декабря 2024 в 21:44
Конспект занятие по аппликации «Гирлянда»
23 декабря 2024 в 21:42
МААМ в соцсетях
   |
