 | Ольга Бородина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Исследовательская деятельность
|
«Методология педагогического исследования» Метод ( греч. – способ познания) – «путь к чему-либо», способ достижения цели, определенным образом упорядоченная деятельность субъекта в любой ее форме. Методология – от метод ( «способ, путь к цели») и логия ( «научное... |
|
Тезисы вебинар для родителей «Я исследователь» - Откуда берется снег? - Почему в дырках ничего нет? - Почему птица летает, а змея ползает? - Откуда приходит дождь? Как удовлетворить детское любопытство? Как объяснить законы природы на доступном для детей... |
|
Конспект НОД в старшей группе с использованием исследовательской технологии. Тема: «Круговорот воды в природе» Программное содержание: Цель: Знакомство детей с круговоротом воды в природе. Задачи: Речевое развитие • Формировать словарь детей: пар,... |
Исследовательская деятельность.
|
Игра представляет собой особую деятельность, которая расцветает в детские годы и сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Неудивительно, что проблема игры привлекала и привлекает к себе внимание исследователей, причем, не только педагогов и психологов, но... |
|
В науке подходы к понятию «со¬циализация» возникли в тридцатые годы XXI века, которые нашли свое отражение в педагогической практике в конце сороковых и начале пятидесятых годов в аспекте гуманитарного образования и позднее приобрело междисциплинарный характер. В... |
|
Творческо-исследовательский проект с детьми второй группы раннего возраста «Солнышко» на тему: "Фрукты" Воспитатель: Суворова Лариса Владимировна Цель: способствовать усвоению обогащенного понятия «фрукты». Задачи: 1. образовательные: формировать обобщающее... |
|
Консультация для воспитателей «Познавательно-исследовательская деятельность в ДОУ» Подготовила и провела: Воспитатель О. В. Медведева Дети любят экспериментировать. Это объясняется тем, что им присуще наглядно-действенное и наглядно-образное мышление, и... |
|
( Слайд 1) Здравствуйте, меня зовут Парафиенко Дима. Мне 5 лет, я хожу в старшую группу детского сада № 25, ст. Тенгинской. Я очень люблю яблоки. И, конечно же я видел, что внутри каждого яблока есть семена и меня заинтересовал вопрос: «Почему же семена яблока,... |
|
Тема: Волшебный апельсин Цель: Формировать представление детей об экзотическом фрукте апельсин. Задачи: Формировать умение решать проблемные задачи, через познавательно-исследовательскую деятельность. Познакомить с историей апельсина. Закрепить знания при... |
|
Введение Однажды бабушка, угостила меня напитка. На вкус он был, как газированный сладко - кислый напиток. Я подумала, что это квас, или какой- то сок, но бабушка сказала, что это напиток, который получают из чайного гриба. Я очень удивилась, потому что раньше... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Организация тематических выставок «Промыслы казаков» для...
26 июля 2024 в 23:46
Фонематика для дошкольников
26 июля 2024 в 23:35
Фотоотчёт о занятии «Крестики-нолики» с детьми...
26 июля 2024 в 22:53
Фотоотчет «Летние эксперименты с водой»
26 июля 2024 в 22:52
Итоговое родительское собрание «Наши успехи»
26 июля 2024 в 22:50
МААМ в соцсетях
  |
