 | мельник татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Цель: закреплять у детей временные представления, знания о частях суток. Задачи: 1) формировать понятия времени, расширять представления о частях суток ( утро, день, вечер, ночь) ; учить правильно употреблять эти термины в речи; закреплять количественный и... |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений «Путешествие в Фигуроград и Цифроград» для детей старшей группы Составила: воспитатель Кириллова А. С. Интеграция образовательных областей: «Познание»,... |
|
ФЭМП во второй младшей группе. Программное содержание • Закреплять умение сравнивать две равные и неравные группы предметов способами наложения и приложения, пользоваться выражениями столько – сколько, больше – меньше. • Упражнять в сравнении двух предметов по... |
Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Цель: Формирование и развитие элементарных математических представлений в рамках исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста Задачи обучающие: Закреплять цифры и числовой ряд в пределах 10 Продолжать учить откладывать нужное количество... |
|
Конспект занятия по математике 2 младшая группа "Путешествие в страну Геометрических фигур" Цель: создать условия для совершенствования умения различать и называть геометрические фигуры ( круг, квадрат, треугольник, прямоугольник. Задачи: образовательные: -... |
|
Деловая игра для педагогов Воспитатель Филина Наталья Александровна «Формирование математических представлений дошкольников как части образовательной деятельности» Цель: Рассмотреть пути и способы совершенствования работы по формированию элементарных... |
|
Тема: "В поисках волшебных пуговиц" Цель :совершенствовать восприятие детей окружающего мира с помощью органов чувств. Формировать представление о свойства предметов и явлений. Задачи : закреплять умения различать и называть цвет, соотносить по цвету и форме.... |
|
Задачи: 1. Закрепить с детьми количественный и порядковый счет в пределах 20; обратный счёт в пределах 10. 2. Продолжать учить решать и придумывать задачи 3. Продолжать формировать понятие – «условие задачи», «вопрос», «решение», «ответ». 4. Закрепить знания о... |
|
Конспект НОД во второй младшей группе по формированию элементарных математических представлений Тема: «Один – много» Цель: •продолжить учить находить один и много предметов в специально созданной обстановке, отвечать на вопрос «сколько? », используя слова «один»,... |
|
Тема: «Один –много» Цель: • Упражнять в умении воспроизводить заданное количество движений и называть их словами много и один, последовательность. • Закреплять умение различать и называть части суток: утро, вечер. Дидактический наглядный материал Демонстрационный... |
Популярное из нового
С наступлением зимней поры изменения происходят не только в природе, но и в жизни птиц и зверей. Все дикие животные выработали свои способы пережить холод и голод долгой зимы. |
ИмяАлександра Невского— одно из самых славных в истории нашей страны. Его жизнь и ратные подвиги могут служить лучшим примером для подрастающего поколения. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий новогоднего утренника в средней группе на тему...
4 декабря 2024 в 11:22
Секрет разминки
4 декабря 2024 в 11:20
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе на...
4 декабря 2024 в 11:18
Конспект для старшей группы «Домашние животные»
4 декабря 2024 в 11:18
Театрализованное представление
4 декабря 2024 в 11:18
МААМ в соцсетях
   |
