 | Медведев. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Совместная работа с родителями «Чудо-дымка» Воспитатель 1: День добрый людям добрым. Хочу порадовать вас - О дымковской игрушке Скорей начать рассказ. Посмотрите – кто же это На скамеечке сидит, Чудо-дымку, красивую игрушку Из глины она сотворит! Воспитатель... |
|
Авторская сказка «Путешествие в Музляндию» Разработала: музыкальный руководитель Друговская В. А. г. Оренбург Однажды с мальчиком Ваней случилась удивительная история. Как - то вечером, ему совершенно не спалось, он пытался считать барашек, долго -... |
|
У детей в возрасте 4-5 лет формирование грамматического строя речи занимает значительно больше места, чем у 3летних, и служит основой для всего последующего речевого развития. В детском саду детей учат соотносить названия животных и их детенышей, употреблять эти... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
ИГРА " РИФМЫ" Мы в рифмы играли – слова подбирали. Сейчас поиграем с тобой. Картинку покажем и слово подскажем- Какое возьмём мы с собой. Скажу я гармошка, а ты мне…( картошка, Держу я рубашку, ты видишь…( букашку, Взяла я корзину, купил ты…( картину.... |
 |
|
Предлагаю ознакомится с практической работой - ответами на задания ситуации в рамках обучения по теме "Художественно- эстетическое развитие дошкольников с учетом ФГОС ДО. Вопросы по ситуации №1. 1. Как сливается на данном занятии обучение и воспитание в единый... |
|
Формирование элементарных математических представлений - это исключительно важная часть интеллектуального и личностного развития дошкольника. В соответствии с ФГОС дошкольное образовательное учреждение является первой образовательной ступенью, и детский сад выполняет... |
 |
|
Консультация для педагогов «Нетрадиционные техники рисования для детей дошкольного возраста» "В творчестве нет правильного пути, нет неправильного пути, есть только свой собственный путь" Многолетний опыт исследования педагогической работы показывает, что... |
|
«Готовимся с детьми к Пасхе» Цель: Обогащение детско-родительских отношений опытом совместной творческой деятельности. Задачи: 1. Помочь родителям развивать знания детей о народной традиции подготовки к празднику «Пасха». 2. Познакомить с тремя основными символами... |
Календарь
|
06 марта 2025 четверг
Праздник отрядов ЮПИД и ЮИД!  07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Беседы для освоения воспитанниками ценностей общества и...
5 марта 2025 в 07:17
Фотоотчёт о продуктивной деятельности с детьми ОВЗ «В окно...
5 марта 2025 в 06:37
«Роль русских-народных сказок в дошкольном возрасте«
5 марта 2025 в 06:32
Рекомендации родителям: «Синдром навязчивых движений у...
5 марта 2025 в 06:29
«Путешествие в прошлое ручки»
5 марта 2025 в 06:03
МААМ в соцсетях
   |
