 | Мартынова Оксана. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа логопеда. Логопедия
|
Квест – игра «На помощь принцессе» ( сказочные приключения) Цель игры: использование квеста, как форма игровой технологии при коррекции речевых нарушений и закреплении представлений по теме зима путём коллективного решения общих задач. обеспечение развития ребенка... |
|
Актуальность педагогического опыта заключается в том, что на современном этапе дошкольного образования изменилась концепция воспитания и обучения нового поколения детей. Сохранение и укрепление здоровье дошкольников возможно путем применения здоровьесберегающих... |
|
КИНЕЗИОЛОГИЯ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ Одной из важных проблем дошкольного детства на современном этапе является увеличение количества детей с речевой патологией, в частности с общим недоразвитием речи. У таких детей отмечается: системное нарушение речевой... |
Работа логопеда. Логопедия
|
Дыхательная гимнастика 1. «Разминка» Помните о вдохе! Нюхайте воздух! Учимся в игре! Представьте себе, что вы остановились на ночлег в дремучем лесу, и вдруг откуда-то потянуло гарью, и вы яростно внюхиваетесь в воздух, чтобы определить, с какой стороны подстерегает... |
 |
|
Для развития лицевых мышц и мимических движений, предлагаю Комплекс мимических упражнений. 1. Почешем верхними резцами нижнюю губу. ( 5-6 движений. 2. Почешем нижними резцами верхнюю губу. ( 5-6 движений. 3. Погладим верхней губой нижнюю губу( движение... |
|
Нетрадиционный логопедический массаж – как инновационная логопедическая технология. В настоящее время существует много нетрадиционных логопедических технологий: аурикулотерапия ( воздействие на точки ушной раковины) , японская методика пальцевого массажа,... |
|
Использование Су – Джок терапии способствует коррекции речевых нарушений у детей. Актуальность Если ребёнку систематически развивать тонкую моторику пальцев рук, то он успешнее преодолеет речевые нарушения. Цель: Скорректировать речевые нарушения у детей с... |
 |
|
Учеными давно доказана связь речи и мелкой моторики. Чем лучше говорит ребенок, тем лучше у него развита пальцевая моторика, и наоборот, чем лучше развиты пальчики у ребенка, тем он лучше говорит. Объясняется это тем, что проекция кисти руки в головном мозге... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей на тему: Корригирующей...
23 ноября 2024 в 19:09
«Обучение рассказыванию. Сказка «Айога» Д. Нагишкина.»...
23 ноября 2024 в 19:05
Конспект открытого занятия по ПДД в старшей группе
23 ноября 2024 в 19:04
««Мнемотехника в работе учителя-логопеда ДОУ.»
23 ноября 2024 в 19:01
Добрые дела для белочки
23 ноября 2024 в 19:01
МААМ в соцсетях
   |
