 | крорп. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Пожарная безопасность. Стихи
|
Жил на свете мальчик Петя Все хотел он знать на свете. Любопытным очень рос, Знать хотел один вопрос: "Почему нельзя брать спички? " Слушать взрослых нет привычки Только мама в магазин, Видит Петя - он один. Поскорей на кухню шасть, Чтобы спички с полки взять.... |
|
Работа по стихотворению С. Я. Маршака «Пожар» В о с п и т а т е л ь. В городах есть дома, большие и малые. Люди в разных домах живут. Большие многоэтажные дома отапливаются батареями с горячей водой. А малые, частные, дома чем отапливаются? ( Ответы детей) – Да,... |
|
Стихотворение «ГЕРОЙ » Люханова Ольга Александровна В одном Уральском городке, С названием Тагил. Живет герой, лет девяти, По имени Кирилл. Однажды, вместе с детворой, Из школы шел домой. Услышав, вдруг, ужасный крик Сказал ребятам: «СТО! ». Подняли головы... |
Пожарная безопасность. Стихи
 |
|
Задачи. Уточнить представления детей о рабочем строителе, помочь понять и запомнить стихотворение, выразительно читать его. Ход занятия . Ребята, ка называют место, где вы живете с семьей? Какие бывают дома? Я придумала игру, она называется «Для того чтобы…».... |
|
Предлагаю вашему вниманию одну из моих работ с детьми -логопатами. В данном сюжете можно увидеть итог работы над интонационной выразительностью речи, которая является наиболее проблематичной с данной категорией детей. У большинства детей с нарушениями... |
|
Ты-пожарный! Совершить много подвигов можно, Место каждому подвигу есть. Сосчитать эти подвиги сложно, Их в профессии этой не счесть! Ты-пожарный! И это призвание, Когда дым всюду, пламя кругом! Люди смотрят наверх с замиранием: «Ужас! Дом весь охвачен огнем!... |
|
Программное содержание: углубить и закрепить знания детей о пользе и вреде огня, способствовать формированию навыков правильного обращения с ним. Научить детей выразительно передавать образы героев сказки. Предварительная работа: чтение художественных произведений... |
|
Спички не тронь, в них огонь. Жили-были не тужили, Спички в коробке. Стало скучно, и решили - Погулять они. По дороге, вдоль домов, Прибежали в лес. А в лесу гуляли дети, Увидали коробок, Взяли спички, стали чиркать, И зажегся огонек. Вдруг откуда ни... |
|
Добрый вечер, уважаемые коллеги! Сегодня на улице похолодало, и мне почему-то вспомнилось как люди впервые познакомились с огнем, и что значил он для древних людей и какое значение мы придаем огню сейчас. Огню, который дарит нам тепло, вносит в нашу жизнь уют,... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Декоративное рисование по мотивам дымковских узоров, на...
31 января 2025 в 06:10
Исполнительство как вид детской музыкальной деятельности
31 января 2025 в 06:10
«Путешествие в осенний лес». Открытое занятие по физической...
31 января 2025 в 05:57
Проект «Блокадная ласточка» для дошкольников
31 января 2025 в 05:50
«Путешествие Карандаша и Кисточки в картинную галерею»....
31 января 2025 в 05:49
МААМ в соцсетях
   |
![«Шторы. Найди пару». Логопедическая дидактическая игра по автоматизации звука [Ш]](/upload/zoloto/1820330.jpg)
