 | Айым Кайырбекова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Ранее: Власова Мария Блог.
МААМ-темочки: Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
|
Жил-был комар. Он каждое утро делал зарядку. И чистил свой хоботок вот так. Ребенок выполняет упражнение «Хоботок» А потом он весело улыбался себе. Губы фиксируются двумя пальцами. И всем насекомым, которые жили рядом с ним. Губы фиксируются четырьмя пальами. Но... |
|
Жила-была божья коровка. Вышла однажды она из своего домика и увидела яркое солнышко. И оно увидело божью коровку. Улыбнулось и пощекотало ее теплыми лучиками. А когда солнышко осветило спинку божьей коровки, то все увидели, что у нее нет пятнышек. Все насекомые в... |
|
АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ОТДЕЛЬНЫХ ГРУПП ЗВУКОВ Комплекс артикуляционной гимнастики № 1 для свистящих ( с, з, ц) «Загнать мяч в ворота» Цель: Вырабатывать длительную, направленную воздушную струю. Описание. Вытянуть губы вперёд трубочкой и длительно дуть на... |
Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
|
К одним из наиболее важных принципов в работе с детьми, особенно на логопедических занятиях, можно отнести принцип повторяемости, что объясняется сниженной способностью автоматизировать умения. Но одни и те же упражнения быстро надоедают ребенку. Для того, чтобы... |
|
Цель: Создание игровых ситуаций, активизирующих музыкальные проявления детей. Задачи: 1. Развивать умение слушать музыку, чувствовать ее настроение и передавать движениями ее характер. 2. Обучать детей правильному звукообразованию, позволяющему петь естественным... |
|
Артикуляционная гимнастика по лексическим темам для детей с ОНР Артикуляционная гимнастика по теме «Осень» 1. Упражнение на дыхание: «Дождик»--И. п. : о. с. 1 — попеременно выставлять прямые руки вперед — «ловить капли» ( вдох) ; 2 — на выдохе произносить: «... |
|
Своевременное овладение правильной, чистой речью имеет важное значение для формирования полноценной личности. Человек с хорошо развитой речью легко вступает в общение, он может понятно выражать свои мысли и желания, задавать вопросы, договариваться с партнерами о... |
|
Цели: развитие артикуляционного аппарата( губ, языка) ; развитие речевого дыхания у дошкольников, автоматизация звука Сизолировано, в слогах, словах; развитие связной речи у дошкольников. Оборудование: аудиозапись ритмичной детской песенки; тучки с бабочками для... |
|
Рекомендации по проведению упражнений артикуляционной гимнастики 1. Проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневно, чтобы вырабатываемые у детей навыки закреплялись. Лучше выполнять упражнения 3-4 раза в день по 3-5 минут. Не следует предлагать детям более 2-3... |
|
Мастер-класс для родителей «Артикуляционная и дыхательная гимнастика как средство формирования правильного звукопроизношения» План-конспект Цель мастер-класса: передача опыта путем прямого и комментированного показа последовательности действий, методов, приёмов и... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия НОД по познавательно-исследовательской...
28 ноября 2024 в 19:39
Когда ребенку необходима постановка звуков у логопеда?
28 ноября 2024 в 19:38
Сценарий дня рождения для Давида
28 ноября 2024 в 19:36
Урок-экскурсия «Добро рядом!»
28 ноября 2024 в 19:35
«Мы вас любим!». Сценарий совмещенного праздника к 23...
28 ноября 2024 в 19:34
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [И] и буква «И». Конспект логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ в 1 классе](/upload/zoloto/1795374.jpg)
