 | Ирина Самойлова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Насилие. Жестокое обращение с детьми
|
В жизни не бывает идеальных людей. В каждом из нас есть светлая сторона - добро и темная сторона – зло. «Чтобы поверить в добро, надо начать его делать» - слова Льва Николаевича Толстого Дети – наше самое большое богатство. Они и радость наша. Но они и наши... |
|
Актуальность профилактики жестокого обращения с детьми связана с тем, что насилие в отношении детей или пренебрежение их основными потребностями оказывают негативное влияние на психическое развитие ребенка, нарушают его социализацию, порождают безнадзорность и... |
|
Уважаемые папы и мамы! В жизни человек встречается не только с добром, но и со злом, приобретает не только положительный, но и отрицательный опыт. Добро лечит сердце, зло ранит тело и душу, оставляя рубцы и шрамы на всю оставшуюся жизнь. Запомните эти простые... |
Насилие. Жестокое обращение с детьми
|
Подготовила воспитатель группы № 2 Николаева С. О. Ребенок - это человек! Этот маленький человек нуждается в воспитании без насилия: не окриков и наказания, а поддержки и мудрых советов родителей, не жестокого и злого обращения, а добра, заботы и любви. Но, к... |
|
«Факторы жестокого обращения с дошкольниками и меры реагирования на них» В наше время проблема защиты детей от жестокого обращения и насилия становится все более и более актуальной. Какие действия можно трактовать как жестокое обращение с ребенком? Как должны вести... |
|
Профилактика жестокого обращения с детьми Жестокое обращение с детьми: что это такое? Жестокое обращение с детьми в семье ( то есть несовершеннолетними гражданами от рождения до 18 лет) включает в себя любую форму плохого обращения, допускаемого родителями ( другими... |
|
Цель: осмысление ключевых проблем в развитии детей, переживших жестокое обращение и насилие в семье. Задачи: 1. Познакомить педагогов с научно-методическими подходами к понятию «жестокое обращение». 2. Осознание и осмысление членами педагогического коллектива... |
|
Цель: Повышение качества оказания психолого-педагогической помощи дошкольникам, оказавшимся в ситуации жёсткого обращения взрослых. Ход семинара 1. Введение в тему, упражнение «Психологическая зарядка» Ведущий семинара: Добрый день, уважаемые коллеги. Сегодня мы... |
|
Мастер - класс «Профилактика семейного неблагополучия и жестокого обращения с детьми» «Выявление и сопровождение детей группы риска» Здравствуйте уважаемые коллеги. Начать нашу сегодняшнюю встречу мне бы хотелось с ответа на вопрос: Что такое жестокое обращение? И... |
|
Дети – наше самое большое богатство. Они и радость наша. Но они и наши заботы, и горе наше. Но именно они – оправдание нашей жизни, надежда нашей старости. Они – наследники всего того, что мы в них создадим. Именно состояние детства определят в будущем две основные... |
Популярное из нового
Главная задача гражданской обороны – это уберечь население во время разнообразных чрезвычайных происшествий и катаклизмов. Люди должны уметь пользоваться средствами защиты, уметь оказать помощь друг другу... |
3 октября исполняется 129 лет со дня рождения великого русского поэта — Сергея Есенина (1895), чьи стихи называют символом русской души. Поэта, воспевавшего красоту родной природы, любят читатели всех... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие по патриотическому воспитанию в подготовительной...
3 октября 2024 в 00:13
Конспект занятия по рисованию «Грибы на полянке»
2 октября 2024 в 23:33
Памятка для родителей «Правила безопасности на детской...
2 октября 2024 в 23:29
«Логопедический тренинг для педагогов по обучению грамоте...
2 октября 2024 в 23:26
«Обучение грамоте дошкольников посредством игровых...
2 октября 2024 в 23:15
МААМ в соцсетях
  |
