 | Ольга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Цель: Развивать связную речь, логическое мышление, внимание. Работать над звуковым анализом и синтезом, диалогической речью. Воспитывать умение не перебивать товарища. Оборудование: Коробочка, наборы букв, стол для игры поле чудес, картинки, медальки. Ход: Ребята,... |
|
Мастер – класс для педагогов на тему Воспитатель: Макарова А. А. 2017-2018г Познавательны задачи : Ознакомить с историей возникновения 3D ручки, инструкцией использования. Изготовление пластиковой модели игрушки с помощью 3D ручки. Вовлечь в творческую... |
|
Семинар-практикум для педагогов «Дидактическая игра как средство развития речи детей» подготовила учитель-логопед Сафонова Диана Сиреневна В ряду задач, стоящих перед дошкольным учреждением, важное место занимает задача подготовки детей к школе. Одним из основных... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Основные направления работы по развитию речи детей в ДОУ Одной из ведущих задач, которую решают дошкольные образовательные учреждения, является развитие речи детей. Речь как ведущее средство общения сопровождает все виды деятельности ребенка. От качества речи,... |
 |
|
Детский сад №102 Калининского района г. Санкт-Петербурга Совместная деятельность с детьми младшего дошкольного возраста по развитию речи «Зимние развлечения» ( 2 младшая группа) Технологии: 1. Информационные технологии 2. Здоровьесберегающие технологии 3.... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение № 14 «Умка» «Развитие речи детей младшего возраста с использованием пальчиковых игр и упражнений» Отчёт о работе по самообразованию Москвичёва Ирина Евгеньевна Мегион 2017-2018 учебный год... |
|
Одной из самых важных составляющих речевой развивающей среды является грамотная речь педагога. И это не случайно, поскольку именно педагог закладывает основы культуры детской речи детей, приобщает их к культуре устного высказывания, т. е. оказывает огромное влияние... |
|
«Соедини» Ведущий называет ребёнку несколько несогласованных слов, которые надо соединить в грамматически верное словосочетание или предложение. Примеры: • высокий, дерево — высокое дерево; • девочка, бегать — девочка бежит ( бегает, бежала) ; • лес, грибы, расти —... |
|
Развитие звуковой культуры речи у детей с ОВЗ через театральную деятельность. [/b] В нашем ДОУ над звуковой культурой речи детей мы работаем в тесном сотрудничестве с дефектологом. В этой консультации я познакомлю вас с работой воспитателей над этой задачей,... |
Календарь
|
07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  08 марта 2025 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий «Слава защитникам Отечества: Торжественное...
6 марта 2025 в 22:19
«Усатые — хвостатые». Фотоотчет о тематическом мероприятии...
6 марта 2025 в 22:10
Утренник, посвященный 8 марта 2025 г. «Весенние...
6 марта 2025 в 22:08
Первый весенний праздник
6 марта 2025 в 22:06
Сценарий 8 марта в подготовительной группе «Высший пилотаж»
6 марта 2025 в 22:05
МААМ в соцсетях
   |
