 | Королёва ольга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
 |
|
План самообразования по теме "Развиваем речь детей дошкольного возраста через развивающие игры" Этапы реализации 1. Предварительный: - перспективы; - определение цели и задач; - изучение необходимой литературы; -подбор методической литературы; - разработка... |
|
Слайд 2 Познавательно-исследовательская деятельность – это основа существования человека. С самого раннего возраста ребенок выступает в роли исследователя, познавая окружающий мир: предметы, их свойства, действия с ними, а также природу и природные явления. Умывает... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Дидактические игры для речевого развития детей в старшей группе Подготовила: Гринева Д. Н. 2017 г. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП 1. Игры для развития фонетико-фонематической стороны речи «Поиграем в сказку» Взрослый предлагает ребёнку вспомнить сказку «Три... |
|
Развитие речи детей второй младшей группы Четвертый год жизни является переходным из раннего детства к дошкольному. Этот период характеризуется стремлением ребёнка к самостоятельности, развитием наглядно-действенного мышления, активным развитием речи. Своевременное... |
|
Если ребенок любит играть в театр – значит он верит в чудо и в то, что сказки никогда не кончаются! ( А. Б. Никитина) Актуальность Дошкольное образовательное учреждение - первое и самое ответственное звено в общей системе народного образования. Овладение родным... |
|
Мастер-класс «Лингвистические сказки как средство речевого развития дошкольников» Цель: Создать условия для формирования знаний у педагогов о лингвистических сказках как средстве речевого развития дошкольников, использование которого в условиях позволит развить... |
 |
|
Что за предмет? Цель: учить называть предмет и его описывать. Ход. Ребёнок вынимает из чудесного мешочка предмет, игрушку, называет его ( это мяч. Вначале игрушку описывает воспитатель: «Он круглый, синий, с жёлтой полосой и т. д. » Угадай игрушку Цель:... |
|
Консультация для родителей «Назовите весенние месяцы» Март, апрель, май «Ответь на вопросы» 1. Почему весной тает снег? 2. Почему весной прилетают птицы? 3. Откуда они прилетают? 4. Каких перелётных птиц вы знаете? 5. Что такое проталина? 6. Почему... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект по краеведению в старшей группе «Край мой...
11 января 2025 в 12:42
Фотоотчет разновозрастная группа 2–4 лет, «Красный. Жёлтый....
11 января 2025 в 12:38
Технология «Телеобразование в ДОО»
11 января 2025 в 12:33
Конспект ООД по рисованию «Что мне больше всего понравилось...
11 января 2025 в 12:31
Конспект занятия по РР в первой младшей группе
11 января 2025 в 12:29
МААМ в соцсетях
   |
