 | Зинаида Сенктяева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедия. Работа логопеда
|
Произносить слоги: Ща – щу – щё Ща – щи – ще Щу – щи – ще Щё – щи – ще Ща – щу – щи Произносить слова с ударением на слоге: Обещать, пищать, угощать, вращать, трещать, прощать, помещать, обращать, дощатый, возвращать, восхищать Ищу, пищу, тащу, угощу, помещу, трещу,... |
 |
|
Тема выпуска: Звук Ш. Буква Ш. Пишем и читаем правильно. Произносим звук [Ш] правильно. Губы округлены, как при произношении звука О, но слегка выпячены вперёд. Язык как бы образует чашечку внутри рта и широким кончиком приподнят к переднему краю нёба. При выходе... |
Логопедия. Работа логопеда
|
Наиболее значимым для ребёнка 7 лет является переход в новый социальный статус: дошкольник становится школьником. Переход от игровой деятельности к учебной существенно влияет на мотивы и поведение ребёнка. Качество учебной деятельности будет зависеть от того,... |
 |
|
( коррекционные классы) Тема: Зимушка – зима. Цель: Обобщение и систематизация представлений о зиме и типичных изменениях в природе. Коррекционно-образовательные задачи: Расширение, уточнение, актуализация словаря по теме «Зима». Совершенствование навыка... |
|
Две эти специальности тесно связаны друг с другом, потому что речь ( которой занимается логопед) и высшие психические функции: внимание, мышление, память ( которыми занимается дефектолог) зависят друг от друга. Если задерживается развитие речи, то вторично ( но не... |
|
Образовательный стандарт ориентирует нас на индивидуально – личностный принцип образования. В нашем ДОУ индивидуально – личностный подход осуществляется через АОП. Группы для детей с ОНР реализуют Комплексную образовательную программу дошкольного образования для... |
|
( коррекционные классы) Коррекционно-образовательные цели. Обобщение и систематизация представлений об осени и типичных изменениях в природе. Расширение, уточнение, актуализация словаря по теме «Осень». Совершенствование навыка рассматривания картин, формирование... |
|
Подъязычная уздечка. Что это такое? Как с этим быть? Чтобы найти подъязычную уздечку, нужно открыть рот, поднять язык вверх и обнаружить вертикальный тяж, скрепляющий язык и ротовую полость. Если Вы обнаружили, что малышу трудно двигать языком во рту, особенно из... |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
НОД с применением нетрадиционных техник рисования...
10 марта 2025 в 11:48
Пальчиковый театр в младшей группе по мотивам русской...
10 марта 2025 в 11:48
Воспитатели группы «А» ОН для детей 4–5 лет вместе с...
10 марта 2025 в 11:46
Роль музыкальной игры в развитии детей
10 марта 2025 в 11:45
Конспект в старшей группе «Загадочный космос»
10 марта 2025 в 11:43
МААМ в соцсетях
   |
