 | Катерина Батова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Воспитатель обращает внимание детей на рюкзачок. Ребята, посмотрите, что это? Это, «волшебный» рюкзачок. Как вы думаете, что в нем? Узнаем мы об этом, если отгадаем загадку: «Языка нет, а рассказывает». Что это? ( Ответы детей. Посмотрите, ребята, какие красивые... |
|
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое», «Социально –коммуникативное развитие». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, изобразительная,... |
|
Возраст : 5 – 7 лет. Место проведения: спортивная площадка. Оборудование: обручи, самокаты, зонты, эстафетные палочки, мячи, ориентиры, аудиоаппаратура, записи весёлой музыки. Задачи: - содействовать познавательному развитию дошкольников путём формирования... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
 |
|
Вывод. Двухступенчатая система мониторинга педагогического процесса показала следующие результаты в развитии детей средней группы: В сентябре Соц. -коммуник. развитие: средний балл 3, 5 - это 72% усвоения программного материала. Познавательное развитие: средний... |
|
Цель: познакомить с профессией модельера. Задачи: Обучающие - дать представление о профессии модельера, - о материалах и инструментах, используемых в данной профессии, - закреплять умение выделять знакомые детали одежды, классифицировать по групповой... |
|
Воспитательные задачи:  воспитывать аккуратность, самостоятельность;  воспитывать честность, дружелюбие, умение играть вместе;  воспитывать интерес к занятиям продуктивной деятельности. Образовательные задачи: ... |
|
Воспитательные задачи:  воспитывать аккуратность, самостоятельность;  воспитывать дружелюбие, умение играть вместе;  воспитывать интерес к занятиям продуктивной деятельности. Образовательные задачи:  формировать... |
|
Месяц/Тема недели ООД Творческая мастерская Литературная гостиная Работа с родителями Сентябрь 1. Вот какие мы большие 2. Вернисаж Путешествие в страну мальчиков и девочек. Д. И «Возрастная последовательность В. Н. Моцарт. игровое упр. «Картины оживающие под... |
|
«Пришёл медведь к броду» Интеграция образовательных областей «Чтение художественной литературы», «Познание», «Коммуникация». Цель: приобщение детей к истокам русского народного фольклора через малые жанры народного творчества. Цель: Дать знания о малых формах... |
Календарь
|
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий утренника для детей младшей группы «Праздничный...
24 февраля 2025 в 16:17
Значение игры в развитии речи, мелкой моторики,...
24 февраля 2025 в 16:16
Сценарий совместного досуга с родителями воспитанников в...
24 февраля 2025 в 16:14
Весёлые игры для детей 6 лет к празднику 8 марта
24 февраля 2025 в 16:12
Консультация для родителей на тему «Зимние забавы»
24 февраля 2025 в 16:10
МААМ в соцсетях
   |
