Мигранова Эльза
Сценарий совместного досуга с родителями воспитанников в средней группе «Мой папа — защитник!» к 23 февраля
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий
совместного досуга с родителями воспитанников
в средней группе
«Мой папа – защитник!»
Воспитатель Мигранова Э. Ф.
Цель: формирование представлений детей о Дне защитника Отечества; об отце, как защитнике своей семьи и Родины.
Задачи образовательные:
-Развивать связную речь детей, побуждая их составлять небольшие рассказы о своих папах с опорой на схему;
-Расширять знания о представителях разных родов войск (летчики, танкисты, пехотинцы, моряки);
-Упражнять детей в собирании картинок из частей.
Задачи развивающие:
-Обогащать словарь детей прилагательными;
-Способствовать развитию артикуляционного аппарата;
-Развивать двигательную активность детей.
Задачи воспитательные:
-Воспитывать культуру дружеских отношений в детском коллективе;
-Воспитывать у детей уважение к своим папам, желание быть на них похожими;
-Способствовать сплочению детей и родителей, формированию положительных эмоций.
Оборудование: газеты, самолеты, пазлы, мячики, 2 корзинки, канат, снежки.
Предварительная работа:
Разучивание с детьми литературного и музыкального репертуара;
Рассматривание иллюстраций, коллекции открыток «Защитники Отечества»;
Беседы: «Защитники Родины», «Солдаты, лётчики, моряки, танкисты».
Оформление стенгазет с рассказами детей о своем отце «Мой папа – защитник».
Методы и приемы:
Наглядные: использование стенгазет, видеообращение папы
Практические: танец «Самолеты», песня «Папу поздравляю»
Игровые: «Собери картину», игры-эстафеты
Дети с папами под музыку заходят в зал и идут к выставке стенгазет.
Воспитатель: Уважаемые папы! Предлагаю вам посмотреть и оценить нашу выставку. Мамы вместе с детьми очень старались, чтобы их газета получилась интересной и привлекательной. Здесь представлены ваши фотографии - главного защитника семьи!
(Рассматривание стенгазет)
Воспитатель: Папы, вас приглашаю пройти на почетные места в зале!
Детям: В колонну по одному за направляющим шагом марш!
Воспитатель: Это кто там марширует?
Громко песенку поёт?
Дети: Это вышел к нам на праздник
Средней группы целый взвод.
(Дети останавливаются полукругом)
Здравствуй праздник,
Здравствуй праздник,
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш любимый детский сад.
Песня «Папу поздравляю»
(Дети садятся на стульчики)
Воспитатель: Сейчас в этом зале пройдут весёлые ученья, в котором примут участия дети и их родители! Учения не простые! Мы будем не только тренироваться, но еще учиться составлять рассказ о своем отце.
1 учение. «Какой папа?». (в кругу)
Воспитатель: Передаем мячик друг другу и называем какой он ваш папа.
Мячик ты передавай, какой папа называй! «Мой папа добрый (передаёт ребёнку. Дети передают по кругу и называют свой вариант ответа)
Воспитатель: Какие же замечательные ваши папы – настоящие герои и защитники ваших семей, страны.
2 учение. А страна наша огромна и защищать границы нужно и с воздуха, и на море, и на земле (обращает внимание на оформление зала)
Кто защищает на море? (моряки, подводники)
На суше? (солдаты, пехотинцы, пограничники, танкисты)
В воздухе? (летчики)
Воспитатель: Правильно, ребята! Храбрым летчикам завидуют птицы!
Приглашаю мальчиков на танец!
Танец мальчиков «Самолеты»
Воспитатель: Молодцы наши мальчишки! Теперь мы знаем, какие бывают военные профессии. Сейчас следующее учение. Для этого найдите свою пару и подходите к столам.
3 учение. Пазлы по теме «Профессии» «Собери картинку» (работа в парах)
Воспитатель: Вам нужно собрать из частей картинки и назвать профессию, кем же работают наши папы.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Давайте покажем, что умеют наши папы.
Дидактическая игра-звукоподражание с артикуляционной гимнастикой «Что умеют наши папы»
Пилить: вжик-вжик-вжик.
Накачать спущенное колесо: с-с-с-с-с
Забивать гвозди: тук-тук-тук.
Заводить машину: через нос вдыхаем, выдыхаем через губы.
Поцеловать своего ребенка: вытянуть сомкнутые губы трубочкой и со звуком разжать их.
Воспитатель: Спасибо, ребята! Благодаря вам мы узнали, что с такими папами нам ничего не страшно! Они все умеют! И как у них это получается? Давайте проверим.
4 учение Игра- конкурс «Попади в цель»
Воспитатель: На следующее учение приглашаю 2-х пап. Дети будут бросать в корзину мячи, Ваша задача, ловить их в корзины.
Воспитатель: Здорово, ребята! Вы хорошо учитесь!
А следующие учения - «Главное сражение». Дети остаются на своих местах. Уважаемые папы, присоединяйтесь к своим детям. Двое пап держат канат. А остальные дети и папы, бросаем снежки в сторону противника!
Воспитатель: Вот и закончились наши учения! Теперь будем проверять, проходя учения, чему вы научились и как хорошо знаете своих пап. И поможет нам в этом эта схема-подсказка. Посмотрите внимательно на картинки. Они помогут вам составить рассказ о своем отце.
Вопросы по картинкам:
Как зовут папу?
Какой он?
Кем служил? (Если служил)
Кем работает?
Как вы с папой проводите свободное время?
Рассказы 2-3 детей.
Воспитатель: Я знаю, ребята, вы все очень хотите рассказать про своего папу. Но я вам предлагаю сделать приятный сюрприз для них. Вы согласны? Я каждый ваш рассказ сниму на камеру и отправлю вашим родителям, как папа Мовсара. Посмотрите, пожалуйста.
(видеообращение) Видеосообщение от папы Мовсара – участника специальной военной операции.
«Здравствуйте, ребята! Спасибо вам за поздравления, за теплые слова, за поддержку! Молодцы! Это очень важно для нас. Нам очень приятно, что вы растете сильными, смелыми и отважными! Мы обязательно вернемся домой с победой, и вы будете нами гордиться!»
Воспитатель: Спасибо Вам, Бислан Вахаевич, уважаемые гости и родители! Я еще раз хочу поздравить с праздником! Пожелать здоровья и мирного неба!
В колонну по одному за направляющим шагом марш!
