 | Ксения Дубинова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Малоподвижные игры
|
Доброго времени суток, коллеги! Мои малыши с удовольствие играют в игру "Ключик", которую я придумала год назад. Задачами этого развлечения являются закрепление названий животных и птиц, их звукоподражаний, налаживание положительного эмоционального контакта между... |
|
«Ножки – топ, топ, топ! » Ножки – топ, топ, топ. Ручки – хлоп, хлоп, хлоп. Топаем ногами. Хлопаем руками. Зайка – прыг, прыг, прыг. Ежик – шмыг, шмыг, шмыг. Изображаем прыгающего зайца. Потираем нос. Ручки выше, выше, выше. Ротик тише, тише, тише. Поднимаем... |
|
М. п. и. Урожай. В огород , урожай соберем ( идут по кругу, взявшись за руки. Мы морковки натаскаем ( таскают) И картошки накопаем ( копают, Срежем мы кочан капусты ( срезают) Круглый, сочный, очень вкусный ( показывают круг руками – 3 раза, Щавеля нарвем... |
Малоподвижные игры.
|
Сентябрь С бегом «Ловишки с лентами», «Горелки» С прыжками «Удочка» С ползанием и лазанием «Ловля обезьян» С бросанием, катанием и ловлей «Стоп – мяч от стены», «Мишень - корзинка» На ориентировку в пространстве и равновесие, эстафеты «Не оступись», «Петрушка на... |
|
Подвижная игра «Найди себе пару». Для игры нужны платочки двух цветов ( по количеству детей) ( половина платочков одного цвета, остальные – другого. Каждый играющий получает один платочек. По сигналу воспитателя все дети разбегаются, стараясь занимать всю площадь... |
|
ПОДВИЖНЫЕ И МАЛОПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ИГРЫ С ЭЛЕМЕНТАМИ СПОРТ Подвижные игры, которые формируют у детей умение самостоятельно применять движения в зависимости от условий игры. Они требуют определенного напряжения мыслительной деятельности: анализа ситуации, принятия... |
|
Цель: способствовать усвоению математических знаний в игровой практике; удовлетворить потребность детей в эмоциональном и двигательном самовыражении с помощью использованием малоподвижных игр и упражнений. Задачи:  Закрепить название геометрических фигур... |
|
Здоровьесберегающая технология – это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития. Задачи здоровьесбережения -создание адекватных... |
|
Таблица: перспективное планирование подвижных и малоподвижных игр в средней группе Сентябрь С бегом «Найди себе пару» С прыжками «Огуречик, огуречик» С ползанием и лазанием «Кот и мыши» С бросанием, катанием и ловлей «Сбей булаву» На ориентировку в пространстве и... |
|
Картотека малоподвижных игр для первой младшей группы. «Зайка» На все слова игры имитируйте движения вместе с ребёнком. Зайка серенький сидит И ушами шевелит. Вот так, вот так Он ушами шевелит. Зайке холодно сидеть, Надо лапочки согреть. Вот так, вот так... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фольклорный праздник «Были бы казачки — казаки будут» в...
28 ноября 2024 в 23:07
Использование кубика Блума для развития речи детей...
28 ноября 2024 в 22:57
Фотоотчет о празднике «День матери» в средней группе
28 ноября 2024 в 22:51
Конспект занятия по ФЭМП «Длинный — короткий; длиннее —...
28 ноября 2024 в 22:38
«Первый снег». Конспект беседы-наблюдения на прогулке для...
28 ноября 2024 в 22:28
МААМ в соцсетях
   |
