 | Ирина Львова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Основные направления реформы общеобразовательной школы предъявляют высокие требования к системе образования. Эффективность решения этой ответственной задачи находится в прямой зависимости от основ, которые закладываются и в до¬школьных учреждениях. Следовательно,... |
|
Тема: Звук и буква «А». Цель: Познакомить детей с буквой А, объяснить различие понятий «звук», «буква». Задачи: 1. Определение позиции звука [а] в словах; 2. Закрепление понятия «гласный звук». 3. Развитие фонематического восприятия. Материал: бубен, дудочка,... |
|
Конспект занятия в логопедической подготовительной группе на тему: « Звук и Буква [А] [И]» Задачи: 1. Коррекционно – образовательные: - Закрепить понятие гласный звук; - Совершенствовать навык фонематического анализа и синтеза; - Закрепить выделение гласного... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Красочная презентация поможет ребятам познакомиться с одной из букв алфавита. Загадки, интересные факты помогут им быстро запомнить алфавит. Видео мотивирует их на дальнейшую работу. Ребята проверят свои знания, закрепят материал. На алфавитном табло смогут найти... |
|
Цель: ознакомление с согласным звуком [ч’], буква Ч, ч. Задачи: Образовательные 1. Познакомить с характеристикой звука [ч’] 2. Познакомить с изображением буквы Ч 3. Продолжать учить печатать слоги и слова на слух 4. Продолжать учить фонематическому разбору слова... |
 |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данкова Липецкой области Звуки К, К’, буква К. /подготовительная логопедическая группа/ Подготовил: учитель-логопед Стрельцова Раиса... |
|
Цель: Развивать внимание, память, умение логически мыслить, творческое воображение, активизация звука [ш] в словах и предложениях. Задачи: 1. Обучающие: • формировать правильное произношение звука [ш]; • формировать умение выделять [ш] в словах; • формировать... |
|
Программные задачи: - закрепить правильное произношение звука «З» в слогах, словах, предложениях; - познакомить детей с буквой «З»; - анализ, синтез и чтение обратных и прямых слогов; - преобразование прямых слогов; - учить анализировать слово «козы» и состав- лять... |
|
Тема: «Путешествие в страну «Грамотейка» ЦЕЛЬ:Обобщение представления о звуках, слогах, буквах и предложениях. ЗАДАЧИ: 1. Развивать умение проводить звуковой анализ слов, различать гласные, твёрдые и мягкие согласные звуки, соотносить слово с заданной схемой. 2.... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Моя педагогическая находка «Сказка — это мать, может все...
10 октября 2024 в 20:30
Интегрированное занятие в подготовительной группе «День...
10 октября 2024 в 20:26
Мастер-класс по изготовлению объёмной поделки из бумажных...
10 октября 2024 в 20:22
Сказочные персонажи: на кого ориентироваться детям?
10 октября 2024 в 20:17
Круглый стол «Значение народного творчества в...
10 октября 2024 в 20:17
МААМ в соцсетях
  |
