 | Екатерина Шемтак. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
 |
 |
 |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
 |
 |
 |
|
Актуальность проекта. “Человечество не останется вечно на земле, но, в погоне за светом и пространством, сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство” К. Циолковский Несколько десятков лет назад мало кто из... |
|
Цель. Продолжать воспитывать интерес к персонажам сказок; выделять и передавать в лепке характерные особенности персонажей известных сказок, пользуясь усвоенными ранее приемами лепки. Развивать творчество, фантазию, мелкую моторику, речь детей. Материал к занятию:... |
|
В настоящее время актуальной проблемой в области медицины и педагогики является частое проявление аутизма. Наш реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Журавлик» столкнулся с данной проблемой в приоритете. Поэтому спрос на решение... |
|
Этнокультурная среда, как условие воспитания национальной идентичности воспитанника интерната. Создание условий для развития воспитанников, воспитание личности через формирование систематических потребностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самоопределению... |
Календарь
|
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект по аппликации средняя группа «Наш флаг — наша...
24 февраля 2025 в 10:17
Календарно-тематический план на тему «Рыбки в аквариуме»
24 февраля 2025 в 10:15
Конспект занятия по математике в старшей группе с...
24 февраля 2025 в 10:14
Дидактический сборник итогового контроля к учебнику М. В....
24 февраля 2025 в 10:10
«Пацаны в строю стоят» Сценарий развлечения к 23 февраля с...
24 февраля 2025 в 10:09
МААМ в соцсетях
   |
