 | Юлия Серегина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Цикл занятий по программе М. Н. Ильиной, Л. Г. Парамоновой «Развитие интеллекта и навыков общения у детей». Автор: Ташлыкова Е. С. Занятие №1. Тема: Знакомство. Цель: 1. Повышение у детей уверенности в себе. 2. Сплочение группы. Ход занятия. 1. Приветствие.... |
|
Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение Центр развития ребёнка- детский сад №28 «Журавушка». « Современные концепции и принципы социально-нравственного воспитания и социального развития личности дошкольника». Подготовила: воспитатель Батеева Л. А.... |
|
Конспект занятия по развитию речи на тему «Путешествие в страну Эмоций» для детей старшей группы Программное содержание: - продолжать формировать умение выражать свои чувства. - расширять представление об эмоциях радость, грусть, злость, страх, удивление. -... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Цель: Формирование у детей первичных представлений о безопасном поведении в быту и социуме. Задачи: Дать детям понятие, что приятная внешность не всегда соответствует добрым намерениям человека или животного. Воспитывать осторожность. Научить разбираться в... |
|
Структурное подразделения муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №9 «Рябинка» детский сад №4 «Радуга» Методическое объединение Тема: «Система работы ДОУ по освоению детьми образовательной области... |
|
Эти игры разработаны для детей с ОВЗ, испытывающие трудности в речевом общении. «Клубочек» Игра полезна в компании малознакомых детей. Дети садятся в круг, ведущий, держа в руках клубочек, обматывает нитку вокруг пальца, задаёт любой интересующий его вопрос... |
|
«Тренинг педагогического общения» Каунова Анна Павловна старший воспитатель МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад комбинированного вида №54 «Калина» Хочется обратить ваше внимание на то, что в нашей работе общение – это наиглавнейшая черта. Общение - наивысшая радость,... |
|
Задачи: -формировать представления о правилах поведения; -формировать умения и навыки общения со сверстниками ( не обижать, не брать чужого без спроса, прощать, сочувствовать) ; -развивать умение слушать и понимать других, умение сотрудничать; -совершенствовать... |
|
Речевое общение как основное средство освоения социального опыта и овладения родным языком Содержание развития опыта речевого общения дошкольников, в соответствии с современным социальным заказом, находит отражение в образовательных областях... |
|
Цель: Учить детей сопереживанию, состраданию Задачи: Образовательные: • формирование представлений детей о диких животных ( медвежонке) ; • обогащение словарного запаса; Развивающие: • формирование элементарных игровых действий; • развитие игровых умений (... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Аппликация «Осенний листопад»
27 ноября 2024 в 15:02
«Организация проектной деятельности с детьми дошкольного...
27 ноября 2024 в 15:00
Консультация для родителей «Дыхательная гимнастика и речь»
27 ноября 2024 в 14:58
Что делать если малыш капризничает
27 ноября 2024 в 14:55
Дети и шахматы: почему полезно учить ребёнка этой игре?
27 ноября 2024 в 14:51
МААМ в соцсетях
   |
