 | Лидия Галкина. Блог
|
|
Кто в теремочке живет? Цель: Развивать у детей умение отражать свои представления о сказке в творческих заданиях. Задачи: 1. Закреплять у детей представление о героях сказки, знать последовательность их появления, видеть их особенности. 2. Закреплять умение правильно называть героев...
Опубликовано: 25 мая 2024 в 18:04  |
|
Цель : Развивать у детей умение произносить отдельные звуки и слова. Задачи: 1. Развитие речи через игровые занятия со сказочными героями. 2. Развитие умения детей следить за рассказом воспитателя, добавлять слова, заканчивать фразы. 3. Развитие артикуляционного и голосового аппарата;...
Опубликовано: 29 мая 2023 в 00:12 |
|
Игра - путешествие Задачи: - познакомить детей с видами транспорта; - учить действовать по показу взрослого; - развивать выполнение основных движений; - учить звукоподражанию; - повторять разученные стихотворения; - развивать речь детей за счет слов новой темы; - учить приклеивать детали...
Опубликовано: 24 декабря 2022 в 17:48 |
|
Задачи: - расширять представления детей о весенних ( летних) изменениях в природе; - показать объекты экологической тропы в весенний ( летний) период; - формировать бережное отношение к окружающей природе; - дать элементарные преставления о взаимосвязи человека и природы; - учить играть вместе,...
Опубликовано: 24 мая 2022 в 21:40 |
 Опубликовано: 25 декабря 2021 в 17:05 |
Популярное из нового
Приветствие играет такую большую роль при общении. |
20 ноября во всем мире отмечают Всемирный день ребенка |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Система коррекционно-развивающей работы по формированию...
17 ноября 2024 в 08:10
Окопная свеча — это частичка тепла из дома
17 ноября 2024 в 08:03
Квест-игра «Где прячется здоровье» Подготовительная группа
17 ноября 2024 в 07:59
Методическая разработка «Удивительный народ найни» для...
17 ноября 2024 в 07:57
Экологический кукольный спектакль «Экоша и волшебный цветок»
17 ноября 2024 в 07:54
МААМ в соцсетях
   |
