 | Анастасия Дербенцева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Конспект индивидуального логопедического занятия в средней группе для детей с ОНР. Тема: «Грибы». Задачи: -формирование слоговой структуры 3-х сложных слов; -автоматизация звука С в словах; -закрепление употребления предлогов ( в, на, под, сущ-х единственного и... |
|
Конспект подгруппового занятия в средней группе для детей с ОНР. Тема: «Грибы». Задачи: 1. Коммуникативное развитие: -развивать диалогическую речь детей; -совершенствовать грамматический строй речи; -развивать фонематический слух, формировать навыки звукового... |
|
В настоящее время дошкольники с проблемами речевого развития составляют самую многочисленную группу детей с ОВЗ. Достаточно хорошо изучены особенности восприятия, мышления, памяти, речи и других психических процессов этой группы дошкольников ( Е. М. Мастюкова, 1997;... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Изучением особенностей морфологической системы у детей с общим недоразвитием речи занимались В. А. Ковшиков [2], Н. В. Серебрякова Р. И. Лалаева [4] и другие. Установлено, что проблема формирования морфологической системы занимает важное место в методике коррекции... |
|
Данная методическая разработка посвящена проблеме формирования грамматических обобщений у дошкольников с общим недоразвитием речи на примере словоизменительной модели имен существительных мужского рода множественного числа. Мы полагаем, что если формировать модель... |
|
Опыт работы воспитателя по развитию связной речи старших дошкольников с ОНР посредством театрализованной деятельности. Поделилась воспитатель первой квалификационной категории Егорова Ольга Александровна, МБДОУ «Детский сад № 2», г. Балахны, Нижегородской области.... |
|
Методика проведения логопедического обследования детей с общим недоразвитием речи и оценка полученных результатов. I. Сбор анамнестических данных. II. Изучение уровня речевой коммуникации. Цель: выявить общий кругозор ребёнка, выяснить, понимает ли ребёнок речь,... |
 |
|
Сложные слова — это слова, имеющее в своём составе два ( и более) корня. Образуются сложные слова от самостоятельных частей речи, сохраняя в своём составе целиком слово или его часть. В старшей и подготовительной к школе группе с детьми проводят элементарные... |
|
Я работаю в 2 группах компенсирующей направленности с детьми 5-7 лет с общим недоразвитием речи. А отставание речевого развития нередко сочетаются с отклонениями в физическом, психическом и социально -личностном развитии детей. У детей с речевыми недостатками в... |
Популярное из нового
30 сентября в нашей стране отмечается особая памятная дата — День воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской... |
Сегодня свой профессиональный праздник отмечают все дошкольные работники. Этот праздник сравнительно молодой, но с каждым годом он приобретает всю большую важность для нашего общества и страны. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет с развлечения в ДОУ, посвященного Дню дошкольного...
27 сентября 2024 в 08:14
Дидактическая игра для развития сенсорных способностей «В...
27 сентября 2024 в 08:05
Конспект логопедического группового занятия. Своя игра....
27 сентября 2024 в 07:58
Логопедическое занятие в средней группе. «Знакомство с...
27 сентября 2024 в 07:46
Спортивное развлечение «Безопасное колесо»
27 сентября 2024 в 07:45
МААМ в соцсетях
  |
