МААМ-картинки

Надежда Мельникова. Блог

Автор блога: Надежда Мельникова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Весна. Все материалы на весеннюю тему

Интегрированное занятие в средней группе «Весна»
Задачи:  учить воспринимать красоту природы, замечать выразительность образа, настроения.  закреплять умение воспринимать образ весны в музыке, стихах, рисунках, создавать нужный пейзаж  наблюдательность, интерес к окружающей...
НОД «Заучивание стихотворения Ф. Тютчева «Весна» для детей старшей группы компенсирующей направленности
Программные задачи: • Актуализировать знания детей о времени года Весна; • Создать условия для знакомства и заучивания стихотворения Ф. Тютчев «Весна», передавая при рассказывании настроение стихотворения и чувство сопереживания к живым существам; • Дать возможность...
Конспект занятия «Как мы искали весенние приметы»
Как мы искали весенние приметы Цель: развивать у детей связную речь. Программное содержание: учить детей прилагательные к существительным. Учить детей отвечать полным предложением, отгадывать загадки. Продолжать учить составлять рассказ по опорным картинкам....

Весна. Все материалы на весеннюю тему

Краткосрочный проект по экологии для дошкольников «Весенняя сказка»
Актуальность Познание человеком природы всегда составляло важнейшую основу его умственного развития, формирования мировоззрения. Формирование мышления посредством изучения природы и познания ее законов – проблемы, теснейшим образом связанные между собой....
Весенние цветы. Тканевая аппликация
Ваза с цветами Сердце мое, словно ваза с цветами, С пышными, яркими лепестками, С сочными стеблями, пьющими воду, Глаз услаждают в любую погоду. Е. Опарина...
Занятие комплексное для старшей группы «Путешествие в весенний лес»
Программное содержание: познакомить детей с весенними явлениями природы в лесу. Продолжать развивать связную речь; работа над дыханием, дикцией, интонационной выразительностью. Учить устанавливать причинно-следственные связи. Показать, что лес – «многоэтажный дом», в...
Конспект НОД «Весенний калейдоскоп»
Программное содержание: а) Образовательные задачи 1. Продолжать учить замечать изменения, происходящие в весенней период с растениями, насекомыми, птицами в живой природе, с солнцем и снегом, водой - в неживой природе; 2. Закрепить знания о цветах - первоцветах,...
Нетрадиционная форма рисования — ладошками «Весенняя полянка»
Наши детки очень любят рисовать, а сколько радости взывает у них нетрадиционная форма рисования - ладошками, с каким азартом они "прицеливались" на листе бумаги для...
Праздник Весны и Пасхи для детей старших групп
Праздник Весны и Пасхи для детей старших групп Ребёнок: Сегодня здесь весну встречаем И с поклоном приглашаем Всех, кто любит веселиться, И смеяться, и резвиться! Ведущий: Весна - Красна! Приди, Весна, с милостью, С солнцем горячим С дождём обильным,...
Дидактические игры по формированию лексико-грамматических категорий у дошкольников с нарушением речи по теме «Весна»
Уважаемые коллеги! Игры, предложенные Вашему вниманию, способствуют развитию речи, пополняют и активизируют словарь, формируют правильное звукопроизношение, развивают связную речь, умение точно выражать мысли, совершенствуют грамматический строй речи детей. 1....
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД