Татьяна Андреева
Опыт реализации социальных проектов при подготовке к Дню Победы
▼ Скачать + Заказать документы
Опыт реализации социальных проектов: «Железные колесницы Победы» и «Крылья Победы»
В последние годы особое внимание уделяется сохранению исторической памяти и патриотическому воспитанию молодежи. В рамках этих задач мной, как социальным предпринимателем, в 2023 и 2024 году в партнерстве с самозанятым педагогом Куликовым Дмитрием Владимировичем были реализованы два значимых проекта: «Железные колесницы Победы» и «Крылья Победы. Военные самолеты». Эти инициативы направлены на то, чтобы привить детям уважение к истории своей страны, познакомить их с подвигами предков и развить интерес к техническим достижениям прошлого. Подготовка и реализация проектов
Проекты разработаны и реализованы в 2023 и 2024 годах и включали в себя комплекс мероприятий, направленных на всестороннее погружение учащихся в тему развития военной техники в годы Великой Отечественной войны. На первом этапе был проведен тщательный подбор литературы, документальных и художественных фильмов, посвященных событиям тех лет. Особое внимание уделялось сбору информации о родственниках детей-участников ВОВ, что позволило сделать проекты более личными и значимыми для каждой семьи. Затем началась работа над созданием презентаций, подбором схем и подготовкой материалов для изготовления макетов военной техники. В течение месяца с детьми проводились беседы о Великой Отечественной войне, предлагалось послушать сообщение Юрия Левитана о начале войны 22 июня 1941 года. Такие моменты помогали ребятам почувствовать атмосферу тех времен и осознать значимость происходивших событий. Для учеников были организованы тематические занятия, рассказывающие о жизни детей во время войны, их героических поступках, развитии танкостроения и самолетостроения в СССР, а также об известных советских инженерах-конструкторах. Важной частью проектов стало практическое занятие по изготовлению моделей самолетов Ла-5, Ил-2 и танков. Этот этап позволил детям не только проявить творческие способности, но и глубже погрузиться в историю создания военной техники. Завершающим этапом стала игровая программа «Инженеры-конструкторы», которая позволила ребятам применить полученные знания на практике и почувствовать себя настоящими конструкторами.
Участие родителей Особое значение в проектах придавалось участию родителей. Они принимали активное участие в сборе информации о своих предках, участвовавших в Великой Отечественной войне, делились семейными историями и фотографиями. Это помогло укрепить связь поколений и создать атмосферу единства и уважения к прошлому. Родители также оказывали помощь в подготовке материалов для занятий и изготовлении макетов, что способствовало укреплению семейных связей и развитию общих интересов. Совместная деятельность родителей и детей стала важным элементом образовательных процессов, позволившим повысить уровень вовлеченности и заинтересованности у обеих сторон.
Расширение проекта в 2025 году В 2025 году проект значительно расширился и стал еще более насыщенным. Были добавлены новые виды деятельности, включая экскурсии, слушание аудиорассказов, оформление «Ленты памяти» и включение региональной тематики. Также введены занятия, посвященные чтению рассказов о службе в армии, что позволит расширить кругозор детей и показать им важность службы Родине. Таким образом, каждый новый этап проекта становился все более глубоким и многогранным, позволяя участникам глубже проникнуться историей своей страны и почувствовать свою связь с прошлым.
Выводы и перспективы Опыт реализации данных проектов показал, насколько важно сохранять историческую память и передавать ее новым поколениям. Участие родителей в проекте сыграло ключевую роль в достижении поставленных целей, укрепив семейные связи и создав атмосферу взаимного уважения и интереса к общему делу. В будущем планируется дальнейшее расширение проекта, введение новых форматов взаимодействия и увеличение числа участников. Я уверена, что подобные инициативы будут способствовать формированию у молодежи чувства гордости за свою страну и уважение к её истории.
