Галина Щипунова
Взаимодействие педагогов и родителей в процессе ознакомления детей с историей и традициями родного края.
▼ Скачать + Заказать документы
"Эффективность воспитательной работы зависит от умения находить общий язык с родителями,опираясь на их помощь и поддержку" А. С. Макаренко
Решение проблемы интеграции семейного и общественного воспитания
во все времена было актуально для всех уровней образования. наладить отношения с семьёй воспитанника,найти точки взаимопонимания,взаимодействия с родителями ребёнка - значит улучшить качество воспитательного,а следовательно,и образовательного процесса.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Республика, область, край. ВСЕ, список
- Темочки
Мы любим край, где родились и растут наши дети, край, где мы живем и трудимся. И все это называется одним словом - Родина.
Дошкольное детство - важнейший этап становления личности. Одна из задач нравственного воспитания ребенка- воспитание любви к Родине, к родному краю.
Именно в дошкольном возрасте закладывается фундамент патриотизма,любви и уважения к культуре своей малой родины.
В группе мы разработали цикл мероприятий для детей старшего дошкольного возраста по ознакомлению с городом Архангельском.
Для скоординированной работы группы и вовлечения родителей в образовательный процесс мы поставили перед собой следующие цели: создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями,установление доверительных и партнёрских отношений, вовлечение семьи в единое образовательное пространство.
Региональный компонент предусматривает знакомство с историей,культурой и природой родного края, с традиционными северными промыслами,такими,как Каргопольская игрушка. (дети на занятиях лепят,рисуют и украшают игрушки)
Мезенская,Пермогорская и Борецкая росписи (знакомимся с росписями,украшаем ими предметы быта)
А это нашей северной росписью украшены дверные проёмы (мойки)в группе
(
(изготовление кукол-скруток (тряпичные куклы)
С целью расширения представлений детей о промыслах родного края мы включили в свою работу знакомство с северным пряником- Козулей. Пусть пока ребята украшают картонные заготовки,но на будущее мы хотим договариться с мастером по изготовлению козулей,чтобы она провела нам занимательное занятие,где бы наши детки украшали настоящие козули. (но это в планах)
Родители нам очень помогли в осуществлении наших задач.
Они ездили с нами на экскурсии
Это мы в Малых Корелах,
Принимали участие в различных творческих конкурсах,
в создании альбома "Край наш,Северный".Вот несколько фото.
А ещё они очень активно принимали участие в оформлении,подготовке и проведении нашего итогового мероприятия. Это был праздник "Мы на Севере живём"(о нём я уже рассказывала в одном из блогов)
Считаю,что такими мероприятиями мы активизировали и обогатили знания детей и родителей по данной теме.
ТОЛЬКО СОВМЕСТНЫМИ УСИЛИЯМИ МЫ МОЖЕМ ВЫРАСТИТЬ ДОСТОЙНОГО ГРАЖДАНИНА СВОЕЙ МАЛОЙ РОДИНЫ!
Мы очень благодарны нашим родителям за оказанную нам помощь!
А ВАМ всем - СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
все фото из моего личного архива
