Консультация «Влияние музыки на развитие тех или иных чувств у ребенка»

Наталья Никитенко
Консультация «Влияние музыки на развитие тех или иных чувств у ребенка»
▼ Скачать + Заказать документы

Для того, чтобы ребенок вырос человеком с тонкой, чувственной душой, способной к безграничной любви к родным и близким, умеющим понимать и сострадать посторонним людям, необходимо развивать чувственную сторону его души с раннего детства. В этом неоценимую роль играет музыка.

Публикация «Консультация „Влияние музыки на развитие тех или иных чувств у ребенка“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Музыка. Консультации для родителей
• Развитие ребенка. Консультации для родителей
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки

На музыкальных занятиях, на праздниках и развлечениях дети не только знакомятся с различными жанрами музыки, но и учатся понимать музыкальный язык, то, что хотел донести до слушателей композитор. Для этого после каждого прослушивания музыкального произведения проводится беседа по услышанному: определяется жанр музыкального произведения (песня, танец, марш, в старших группах – количество частей, дети по наводящим вопросам, а иногда и без них, характеризуют музыку. Для того, чтобы им было легче понять характер музыкального произведения, можно познакомить детей с его предысторией, поговорить, о чем песня. Если же это произведение изобразительного характера, помочь ребятам понять музыку при помощи вопросов, например, что вам напоминает это звучание? (Шелест листьев, шум дождя, журчание ручья и т. д.)

При подготовке к 8 Марта мною проводились беседы о маме и бабушке. Дети узнали, что бабушка – мамина или папина мама. Дети рассказали, какие у них замечательные мамы и бабушки, и как они их крепко любят. Затем прочли стихотворения о них, спели песни.

После прослушивания песен о маме и бабушке ребята поделились впечатлениями о прослушанных песнях, очень точно охарактеризовали музыку (она такая же, как и мама: спокойная, ласковая, нежная, плавная, добрая, светлая). Спели их очень выразительно. В пении ребят чувствовалась безграничная любовь к самым родным людям, лица детей светились улыбкой, добротой, умилением. Герои, пришедшие к детям на праздник, еще больше убедили ребят в том, что нет никого роднее и ближе мамы, что маму нужно слушать всегда и никогда не обижать. Это пример воздействия слова и музыки на чувства детей к мамочке и бабушке.