Татьяна Бердюгина
«Весеннее пробуждение на окне»
▼ Скачать + Заказать документы
"Весеннее пробуждение на окне"
Огород на подоконнике в детском саду является очень приятным занятием, особенно зимой и весной, когда хочется не только отведать свежие дары природы, но и посмотреть на цвета зелени или помидоров. Но нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо у тебя на подоконнике. Это могут быть лук, петрушка, укроп, и даже листья салата. Огород на подоконнике - отличный способ развеять сезонную тоску по природным цветам и теплу. Расширения представлений детей о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях, обобщения представлений о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений, развития познавательных и творческих способностей детей.
Темочки:
- Весна. Весеннее оформление окон
- Весна. ВСЕ материалы на весеннюю тему
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Темочки
Цель: расширить знания детей о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях, сформировать у детей осознанно – правильное отношение к природным явлениям и объектам, воспитывать бережное отношение к своему труду.
Задачи:
-закрепить знания детей о том, что для роста и развития растений необходим солнечный свет, тепло, вода, хорошая питательная земля и своевременный уход;
-познакомить детей с выращиванием растений и правилами ухода за ними, последовательностью работ по уходу за растениями, овладением рядом практических навыков;
-учить детей пользоваться орудиями труда (грабельки, лейки, палочки);
-приучать старательно, аккуратно выполнять поручения, беречь материалы и предметы, убирать их на место после работы;
-воспитывать желание участвовать в совместной трудовой деятельности наравне со всеми;
-стремление быть полезным окружающим, добиваться результатов;
-воспитывать любовь к труду;
-создавать положительный эмоциональный фон от общения с природой.
"У ворот шумит народ.
Где тут зимний огород?
Говорят, что там растет.
Огуречная рассада.
И укропчик и лучок.
Смотрят все на огород,
И уходят открыв рот"
Есть гипотеза,коллеги,
Нужно точно нам узнать
Все условия для роста растений,
Чтобы не было ни каких сомнений.
Разделили мы растения:
Первые поливали,вносили удобрения.
Про вторые позабыли,
Не поливали,не кормили,
Третьи солнышко лишили.
Здесь и здесь,и тут,и там
Появились семена
Поливали по утрам,
Чтоб развивались правильно листочки.
Значит можно сделать вывод,
Проведя эксперимент
Для посадки нам нужна-
Удобренная земля;
Солнца ласкового луч-
Вот к успеху верный ключ!
А еще нужна вода,
Не из под кран,без вреда
Надо сутки ей стоять,
А потом уже поливать.
