«Теремок». Физкультурное развлечение по мотивам русской народной сказки для детей 1 младшей группы

Анна Пилипец
«Теремок». Физкультурное развлечение по мотивам русской народной сказки для детей 1 младшей группы
▼ Скачать

Цель: Способствовать всестороннему развитию личности воспитанников.

Задачи:

1. Удовлетворять потребность детей в переживании радостных чувств, способствовать установлению атмосферы эмоционального благополучия.

2. Обогащать впечатления детей, развивать их творческую активность.

3. Совершенствовать основные виды движений, закреплять навыки выполнения физических упражнений и танцевальных движений.

4. Воспитывать инициативность самостоятельность, дружелюбие, помочь обрести уверенность в себе.

Оборудование:

*лаз

* ребристая дорожка

Публикация «„Теремок“, Физкультурное развлечение по мотивам русской народной сказки для детей 1 младшей группы» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Работа инструкторов по физической культуре
• Сказки для детей. Все сказки по названиям
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии по сказкам
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• «Теремок». Все материалы на сказочную тему
• «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2014

* 2 длинных шнура

* игрушки: лягушка, заяц, медведь, лиса (роли животных могут сыграть дети старших групп).

* пластмассовые чашечки по количеству детей.

* макет домика.

* макет ёлочки.

* печенье для угощения детей.

Воспитатель: Стоит в поле теремок :

Он ни низок, ни высок.

Кто в том домике живёт,

В гости нас к себе зовёт?

Стоит домик далеко.

Дойти до дома нелегко.

(рассмотреть с детьми дорогу к домику, объяснить, как туда дойти)

К домику трудна дорога,

Подкрепимся мы немного.

Чайку горячего попьём,

В дальний путь потом пойдём.

(Дети берут чашечки, дуют на «горячий чай»)

Выпили вы чай, друзья?

А теперь и в путь пора.

По дорожке мы шагаем,

Громко песни распеваем.

(различные виды ходьбы под музыку)

Подошли мы все к речушке.

Там веселые лягушки.

(фонограмма «кваканье лягушек»; дети выполняют имитационные движения, звукоподражание)

Говорит одна лягушка:

Лягушка: «Ква-ква-ква. Вы откуда и куда?»

Воспитатель: К теремку мы все идем

И тебя с собой возьмем.

Лягушка: К теремочку чтоб пройти

Надо речку перейти.

Воспитатель: Что нам делать?

Как же быть?

Как нам речку переплыть?

Лягушка: Через речку прыгну я,

Ну а вы за мной, друзья!

(дети перепрыгивают через «речку» из шнуров, расстояние между шнурами 10-15 см.)

Воспитатель: А вот узкая тропинка.

По тропинке мы пойдём,

Может, в домик попадём?

Друг за другом…. Не спешите.

По тропинке идите.

Птицы весело поют,

Скучать ребяткам не дают.

(фонограмма «пение птиц», дети идут по ребристой дорожке)

Воспитатель: Вот растет большая ель.

Кто-то спрятался под ней.

Кто под ёлочкой сидит?

Это-зайка, он там спит.

Подойдём к нему, разбудим.

И посмотрим, что- же будет?

(хоровод «Мы на луг ходили» А. Филиппенко.)

Заяц: Зачем меня вы разбудили,

Что-нибудь спросить хотели?

Воспитатель: Здравствуй, зайка, не сердись,

Лучше снами подружись.

Хотим с тобой мы поиграть

И чуть-чуть потанцевать.

(Фонограмма «Барыня», дети выполняют произвольные танцевальные движения)

Заяц: Тише, тише, не шуметь.

Где-то рядом здесь медведь.

Если он услышит нас,

То прогонит тот же час.

Медведь: Вы зачем сюда пришли?

Лягушку, зайца привели?

Воспитатель: Мы хотим узнать скорей,

В теремочке, что за зверь?

Медведь: Окажу я вам услугу –

К дому покажу дорогу.

(дети ползут за медведем через лаз)

Воспитатель: К теремочку мы пришли…

Кто – кто в теремочке живет?

Кто – кто в не высоком живёт?

Лиса: В теремочке я живу.

И друзей я в гости жду.

Всем на удивленье

Испекла печенье.

Угощайтесь, пожалуйста!

(лиса выносит на подносе печенье)

Воспитатель: Лягушка, зайчик и медведь

С лисичкой в доме будут жить.

А мы обратно в сад пойдем,

Расскажем мамам обо всё м:

Как мы в лес к лисе ходили,

Вкусное печенье ели.

До свидания, лесные жители. Приходите и вы к нам в гости.