«Татьянин День» Конкурсно-игровая программа для детей старшего возраста.

Сизоненко Елена
«Татьянин День» Конкурсно-игровая программа для детей старшего возраста.
▼ Скачать + Заказать документы

Цель. Создать веселое праздничное настроение.

Воспитатель. Ребята, давайте с вами вспомним, какое сегодня число?

(ответы детей)

Воспитатель. 25 января Христианская Русь, в память Татианы-великомученницы, в 222 году принявшей смерть за веру в Христа, отмечала «Татьянин день». 22 января в 1755 году указом императрицы Елизаветы Петровны был утвержден Московский университет. По этой причине римлянка, мученица Татиана, стала покровительницей Московского университета. Этот день так же считается «Днем студента». Этот день дает начало зимним студенческим каникулам.

Публикация «„Татьянин День“ Конкурсно-игровая программа для детей старшего возраста,» размещена в разделах

• Старшая группа
• Сценарии конкурсных мероприятий
• Татьянин день, 25 января
• Татьянин день, 25 января
• Темочки

И вот сегодня, все Татьяны решили устроить для вас «экзамены». А сдавать вы их будете не по одному, как принято у студентов, а целой командой.

Вы знаете, что у нас в группе две девочки – Татьяны. Поэтому у нас будет две команды и наши Татьяны будут их капитанами.

(дети делятся на две группы)

Воспитатель. Каждая команда имеет свое название. Нам с вами тоже нужно определиться с названием каждой команды. И я вам в этом помогу.

(выбираются двое детей, остальные – тоже помогают)

Воспитатель. У меня на столе лежат карточки с цифрами. Каждая цифра должна занять свое место в числовом ряду. Затем переверните их, и вы сможете прочесть название каждой команды.

(выполняется задание и определяются названия команд, это – «Знайки» и «Умейки»)

Воспитатель. Теперь я приглашаю команды занять свои места. И мы с вами начнем наше соревнование. За каждый правильный ответ вы будете получать «червончики». В конце нашего соревнования мы подведем итоги и та команда, которая наберет большее количество «червончиков» будет считаться - «ПОБЕДИТЕЛЕМ».

Задание 1. Загадки

Лежит веревка, шипит плутовка

Брать ее опасно, укусит ясно (змея)

У меня ходули, не страшно болото

Лягушек найти моя забота (цапля)

В серой шубке перьевой и в морозы он герой

Скачет, на лету резвиться, не орел, но все же птица (воробей)

Ночью не спит, мышей сторожит (кошка)

Пришла из лесу птичница,в рыжей шубке

Кур посчитать (лиса)

Кафтан на мне зеленый, и сердце как кумач

На вкус как сахар сладок, на вид похож на мяч (арбуз)

Красна девица сидит в темнице, а коса на улице (морковь)

Ой, не трогай ты меня, обожгу и без огня (крапива)

За рекой они росли, их на праздник привезли,

На веточках иголки, что же это? (елки)

Маленький, удаленький, сквозь землю прошел,

Красную шапочку нашел (гриб)

Воспитатель. Как вы справились с заданием подскажут вам ваши заработанные «червончики».

Задание 2. «Сказки на ромашке»

Воспитатель. Вот эта ромашка – не просто цветок

А ну-ка скорей оторви лепесток!

На нем прочитаешь задание!

А ну-ка, проверь свои знания!

(на каждом лепестке, вопрос связанный со сказкой, дети отвечают)

• В чашечке какого цветка сидела Дюймовочка (тюльпан)

• Какие цветы росли на окне у бабушки Кая и Герды в сказке «Снежная королева» (розы)

• За какими цветами отправилась в лес девочка из сказки «12 месяцев» (подснежники)

• Какой подарок просила привести младшая купеческая дочь в сказке «Аленький цветочек» (аленький цветочек)

Воспитатель. Молодцы! И это задание вы выполнили. Вот мы с вами поговорили о цветах, которые живут в сказках. Но ведь есть сказки, в которых живут звери. Знаете такие сказки? (ответы детей) А какие звери там живут? (дети называют) Давайте поиграем с вами в игру, которая называется «Морской волк».

Проводится игра «Морской волк»

Задание 3. Установить следствие предметов и профессии.

Воспитатель. Я назову вам предметы, которые использует в своей работе человек, а вы назовете профессию этого человека. Где применяет он эти предметы.

Кисти, краски – (художник)

Молоток, гвозди – (плотник)

Расческа, ножницы – (парикмахер)

Шприц, таблетки – (врач)

Сантиметр, ткань – (швея)

Ложка, тарелка – (повар)

Воспитатель. Еще какие профессии вы знаете? (ответы детей) Ну а сейчас мы узнаем, кто лучший в выбранной профессии.

Проводятся игры «Лучший шофер», «Пожарные»

Воспитатель. Молодцы, ребята! А теперь давайте подведем итоги наших соревнований, путем подсчета полученных каждой командой «червончиков». Определим «ПОБЕДИТЕЛЯ»

Воспитатель. А вы не забыли по какому поводу наше мероприятие?

(ответы детей, мальчики читают стихи)

1 ребенок. Восхищаться Таней

Мы не перестанем

Чтобы было всем понятно

Повторим неоднократно

Хоть пол мира обойдешь

Лучше Тани не найдешь.

2 ребенок. Ах, какая ты Танюша!

Словно яркая игрушка!

В этом платье синеньком

Выглядишь красивенько!

3 ребенок. Ты, Танюшка, будь счастливой

Будь всегда такой красивой.

Обязательно здоровой

И по чаще будь веселой!

Звучит песня «Таня, Таня, Танечка» из к/ф «Карнавальная ночь»

Воспитатель. Ребята. Вы сегодня были все такие молодцы, показали свои знания и умения, мастерство и ловкость. Помогали друг другу. Я желаю вам быть всегда такими Умными, Знающими и Дружными.