«Путешествие на самолете «Дружба». Совместный познавательный досуг родителей и детей старшего дошкольного возраста

Татьяна Николаевна Иванникова
«Путешествие на самолете «Дружба». Совместный познавательный досуг родителей и детей старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

ЗАДАЧИ: Образовательная:

Систематизировать знания детей о культуре других народов.

Вызвать интерес и желание узнавать что-то новое о населении нашей планеты.

Развивающая:

Обеспечить развития у детей представления о многообразии народов, населяющих нашу планету.

Формировать обобщающие понятия: народ, жилище, средства передвижения, национальный костюм и т. д.

Воспитательная:

Воспитывать уважение, принятие и правильное понимание богатого разнообразия культур нашего мира.

Технологии, используемые педагогом в мероприятии.

Публикация «„Путешествие на самолете „Дружба“, Совместный познавательный досуг родителей и детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Дружба. Консультации для родителей
• Дружба. Сценарии развлечений с друзьями
• Дружба. Учимся дружить
• Самолеты, вертолеты. Воздушный транспорт
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

1. Технологии личностно-ориентированного взаимодействия педагога с детьми.

1.1 Педагогическая поддержка, оказание педагогом оперативной помощи в решении проблемных ситуаций.

1.2 Самовыражение ребёнком, присущих ему качеств и способностей.

1.3 Осуществление возможности выбора, дающего возможность проявить ребёнку свою активность.

2. Игровая технология.

2.1 Игры (развивающие, дидактические, словесные, интеллектуальные)

3. Здоровьесберегающие технологии.

3.1 Технология сохранения и стимулирования здоровья

(Подвижные игры)

3.2 Технология эстетической направленности

(оформление зала)

3.3 Технология музыкального воздействия

(музыкальное сопровождение)

4. Информационно - коммуникационные технологии.

5. Обучение в сотрудничестве

Ход досуга

ВЕДУЩАЯ: воспитатель в роли стюардессы

- Уважаемые пассажиры, просим Вас пройти на посадку. Приветствую Вас на борту самолета, который совершает рейс «Дружба».

Мы живем в стране — Россия, она не просто большая, она огромная. В России живут люди разной национальности. Вот и у нас в детском саду, в нашей группе есть ребята разных национальностей. И сегодня мы полетим в гости в страны, где живут родственники наших детей. С этими странами, с людьми, которые там живут, нас связывает многолетняя дружба.

Вас ждет увлекательное, интересное путешествие.

Видео (взлет самолета)

Дети рассказывают стихи.

1 ребенок : Живут в Росси разные

Народы с давних пор.

Одним- тайга по нраву,

Другим- степной простор.

2 ребенок: У каждого народа

Язык свой и наряд.

Один — Черкесску носит,

Другой надел халат.

3 ребенок : Один- рыбак с рождения,

Другой — оленевод,

Один — кумыс готовит,

другой — готовит мед.

4 ребенок : Одним — милее осень,

Другим- милей весна,

А Родина — Россия

У нас у всех одна!

Ведущая:

- наш самолет подлетает к жаркой стране Таджикистан. А летим мы туда потому, чтов нашей группе у Гаюровой Зарины папа из Таджикистана.

Видео про Таджикистан.

Ведущая:

- Таджикистан- страна гор и цветущих долин. В Таджикистане самый лучший хлопок. Сбор хлопка- это очень тяжелый труд. Лето в этой стране бывает очень жаркое, а зима очень холодная. Вот мы и приземляемся, а встречает нас мама Зарины- Маргарита Дмитриевна

Семья Гаюровых встречает детей в национальных костюмах и с традиционным таджикским хлебом и приветствует на таджикском языке.

Зарина рассказывает стих про Таджикистан:

Таджикистан, прекрасен ты зимой-

Когда покрыт пушистым белым снегом.

Весной- когда цветут сады, холмы и даже небо!

И летом- в знойную жару,

И осенью- когда базары ломятся от фруктов.

Мама Зарины — Маргарита Дмитриевна рассказывает о традициях, обычаях таджиков и о национальном костюме.

Зарина исполняет национальный танец.

Ведущая:

Таджикистан- родной дом тюльпанов. Есть даже «праздник тюльпанов»- «сайри лола».

Дети подходят к столу и делают тюльпаны из бумаги.

Ведущий проводит национальную таджикскую эстафету: «Яккплингбози».

2 команды.

Участник команды должен согнуть одну ногу и держать ее рукой. На одной ноге прыгать до линии «МАРРА» (финиша, опустить ногу и вернуться на старт бегом. Выигрывает команда, которая закончит эстафету первой. Игрок должен передать эстафету, коснуться рукой.

Маргарита Дмитриевна говорит на прощанье «ДО СВИДАНИЯ» (на таджикском языке).

Ведущая:

-Спасибо за интересный рассказ, за угощение. Мы много узнали нового.

Садитесь на свои места.

Как называется страна, в которой мы были, что больше всего понравилось?

Сейчас мы летим в страну АРМЕНИЯ.

В нашей группе 3 детей представителей этого народа. Ашот Бадалян, Артем Оганджанян, София Нор-Паронян.

Видео про Армению.

Ведущая:

- Армения очень красивая страна. «Страна веков и гор страна». Армяне гордые и красивые люди. Еще они добрые и очень гостеприимные.

Ашот и София рассказывают стихотворение.

Армения моя милая

Всех зовет сюда.

Здесь чудесный воздух

Земля, вода!

Персики и чучхели,

Сладкий виноград,

И народ прекрасный

Всем он будет рад.

Артем Оганджанян рассказывает стихотворение на армянском языке.

Детей встречает мама и бабушка Ашота Бадаляна с национальным угощением.

Они говорят слова «Здравствуйте», «Спасибо» на армянском языке, рассказывают о традициях и обычаях армянского народа.

Ведущая с детьми проводит национальные армянские игры.

«Перетягивание палки».

Два игрока садятся на пол друг против друга, упираясь ступнями, и берут в руки палку, причем держит ее каждый за середину и за край, по сигналу игроки начинают тянуть друг друга с целью поднять на ноги. Кому удается поднять противника на ноги, тот выигрывает.

«Земля, вода, огонь, воздух».

Играющие становятся в круг, в середине его стоит ведущий. Он бросает мяч кому-нибудь из играющих, произнося при этом одно из 4-х слов: земля, вода, огонь, воздух. Если водящий сказал слова «земля», тот, кто поймал мяч, должен быстро назвать какое-нибудь домашнее или дикое животное, на слово «вода»- название рыбы, на слово «воздух» - название птицы, при слове «огонь» все должны несколько раз быстро повернуться кругом, помахивая руками. Затем мяч возвращается водящему.

Семья Бадалян прощается со всеми на армянском языке.

Ведущая:

Спасибо за интересный рассказ, за гостеприимство, за угощение.

Займите свои места, что больше всего понравилось, какие армянские слова запомнили?

Мы продолжаем путешествие, и на этот раз летит в Украину, нашего самого близкого соседа.

С давних пор нас связывает крепкая дружба.

Традиции и обычаи Украины неповторимы и разнообразны. Украинцы очень любят праздники, сопровождаются они песнями, плясками и громким смехом.

Стихотворение об Украине.

О, как прекрасна УКРАИНА!

Ее таврийские поля,

Ее луга, леса, пригорки

И благодатная земля.

Здесь цвет акации закружит

Звенит здесь песня соловья,

И хлебом пахнет в каждом доме,

И будут рады нам всегда!

Видео об Украине

Нас встречает мама Артема Огаджаняна - Оксана Сергеевна, приветствует на украинском языке и поет украинскую песню.

Рассказывает об обычаях украинцев, о элементе украинского национального костюма- веночке.

Веночек с лентами — это оберег от всего плохого и недоброго. Летом венок плели из живых цветов, но можно плести из искусственных. Девочки начинали носить веночек с 3-х лет.

Первый веночек плела мама. Веночек украшали разноцветными лентами. Люди верили в силу лент, они оберегали волосы от чужих глаз, веночки оставляли на деревьях и чердаках, от молний, клали в колыбель новорожденного.

Оксана Сергеевна предлагает детям завязать ленточки на веночек. Каждый ребенок берет по одной ленточке и по очереди завязывает, а мама Артема объясняет, что обозначает цвет ленты:

коричневый- символ земли-кормилицы

желтый- символ солнца

светло-зеленая — символ красоты и молодости

фиолетовая- символ мудрости

малиновая — символ достатка

белая — цвет чистоты

розовая- символ благополучия

оранжевая- хлеб

красная — символ печали.

Готовый веночек остается у детей на память.

Ведущая:

А сейчас поиграем в народную украинскую игру «Хлибчик», что в переводе на русский язык означает «Хлебец».

Играющие становятся парами друг за другом на некотором расстоянии от игрока, у которого нет пары. Он называется «хлибчиком».

- Пеку, пеку хлибчик, - выкрикивает «хлибчик».

- А выпечешь? - спрашивает последняя пара.

- Выпеку!

-А убежишь?

-Посмотрю!

С этими словами два последних игрока бегут в противоположных направлениях с намерением соединиться и встать перед «хлибчиком». А тот пытается поймать одного из них до того, как они возьмутся за руки.

Если ему это удается, он вместе с пойманным составляет новую пару, которая становится первой, а игрок, оставшийся без пары, оказывается «хлибчиком». Последняя пара может бежать только после окончания переклички.

Мама Артема — Оксана Сергеевна прощается на украинском языке, угощает детей.

Ведущая:

-Спасибо, нам очень понравилось, мы приедем к вам еще раз. Спасибо за подарок, за угощения.

Дети, садитесь на свои места. Вам понравилось? Хоти еще приехать в гости в Украину?

А сейчас мы летим домой, в Россию!

Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории. Когда на одном конце нашей страны идет снег, на другом- припекает солнышко. В России необыкновенно красивая природа.

Видео о России.

Нас встречает мама Саши Подуруевой — Елена Александровна.

Саша рассказывает стихотворение :

Россия, как из песни слово,

Березок юная листва.

Кругом леса, поля и реки,

Раздолье, русская душа.

Люблю тебя моя Россия!

За ясный свет твоих очей,

За ум, за подвиги святые,

За голос звонкий как ручей!

Мама Саши — Елена Александровна рассказывает о русском гостеприимстве и угощает детей.

Ведущая проводит с детьми русскую народную игру.

Ведущая :

- спасибо за гостеприимство, за угощение.

Вот и закончилось наше путешествие на самолете «ДРУЖБА». Вам понравилось? В каких странах мы побывали?

Самое главное- что все мы живет единой дружной семьей, на нашей общей планете земля!

Дети рассказывают стихотворение:

Словно крыша над землей

Голубые небеса

А под крышей голубой

Реки, горы и леса.

Океаны, пароходы,

И поляны и цветы.

Страны все и все народы,

И,конечно, я и ты!

Дом под крышей голубой

И просторный, и большой.

В этом доме мы – соседи

И хозяева с тобой!

Дом кружится возле солнца,

Чтобы было нам тепло,

Чтобы каждое оконце

Осветить оно могло!

Чтобы жили мы на свете,

Не ругаясь, не грозя,

Как хорошие соседи

Или добрые друзья!

Общий хоровод «Дружба» в котором участвуют