Марина Аверина
Конспект занятия «Путешествие на остров Динозавров»
▼ Скачать + Заказать документы
"Путешествие на остров динозавров" (аппликация).
Цель: закрепить знания о истории земли, о животном мире прошлого; содействовать развитию познавательных процессов, познавательной компетенции.
Задачи:
- познакомить детей с разнообразием динозавров, способами их питания, особенностями проживания;
-развивать мышление, зрительную слуховую память, моторику, внимание;
-способствовать развитию познавательной компетенции; - совершенствовать навыки работы при выполнении аппликации.
Публикация «Конспект занятия „Путешествие на остров Динозавров“» размещена в разделах
- Динозавры. Все материалы про динозавров
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2015
Оборудование: (для детей) – клей, ножницы, цветной картон, простые карандаши, ластик, цветная бумага, использованные диски, шаблоны динозавров.
Для воспитателя:
— игрушечный динозаврик;
— карта острова, плакаты с заданиями;
— презентация.
Ход занятия.
1. Орг. Момент. Приветствие».
Дети встают вкруг и говорим друг другу доброе утро.
2. Путешествие на остров.
Дети, посмотрите, наш динозаврик, который вылупился из яичка, куда-то пропал? Уйти далеко он не мог, его нужно искать где-то здесь. Давайте его позовем.
Да вот же он. Посмотрите. Как ты вырос?
- Почему ты такой грустный! Наш динозаврик не умеет говорить. Мы будем задавать тебе вопросы, а ты будешь кивать головой
- Тебе грустно.
- Тебе у нас плохо:? Ты хотел бы повидаться со близкими? Все твои родственники остались далеко в прошлом. Ты это знаешь?
-Как нам помочь динозаврику
-. Я предлагаю отправиться на остров динозавров.
Повторяйте за мной.
Бом – бом, (хлопки)
Брысь – брысь.
Вокруг себя повернись (повороты)
На острове динозавров очутись.
-Дети, мы оказались на острове Динозавров. (Висит карта острова.)
- Посмотрите сюда. Это карта острова. Здесь обозначен путь, как нам надо идти. А это препятствия (показать кружки на карте) которые мы должны преодолеть. Как только мы с вами преодолеем препятствие. В пути нас ждут встречи с динозаврами и другие трудности. Вы готовы? Тогда вперед!
1) Впереди на карте болото как нам через него пробраться?
Можно пройти по кочкам. Каждая кочка это одно задание, нужно ответить на вопросы. Готовы?
- Какой учёный первым обнаружил остатки динозавров? (Ричард Оуэн).
- Что в переводе с английского означает динозавры? (ужасные ящеры)
- Как называется динозавр в переводе имя которого означает «деспот ящер»? (тиранозавр)
- Как называется самый маленький динозавр? (космогнатус)
- Как называется динозавр, который жил на территории Рязанской области? (плизиозавр)
- Самый крупный хищник среди динозавров? (спинозавр).
- Его имя означает "Трехрогое лицо" (трицератопс).
2) Через болото мы успешно перебрались. Что же нас ждёт впереди? На карте речка Динозавринка. Кто умеет плавать? Нет это опасно, вдруг там хищные динозавры, они могут на нас напасть. Предлагаю сделать плот, брёвен много на берегу, свяжем их между собой и соорудим плот.
Для этого нужно собрать разрезные картинки (собрать пазлы).
3) Впереди нас ждёт песчаная пустыня. Чтобы преодолеть сложный путь, нужно поиграть в игру «Опиши динозаврика».
–Если у динозавра есть рог на носу. Как называется такой динозавр? (Носорогий).
- Если у динозавра есть шипы на хвосте, то как он называется? (Шипохвостый)
- Если у динозавра длинный хвост? Он какой? (Длиннохвостый)
- Если динозавр питается мясом, он какой? (хищник)
- Если динозавр питается травой, он какой? (травоядный)
- Если жинозавр питается и травой, и мясом других животных, он какой? (всеядный)
Молодцы, справились и с этим заданием.
4) Впереди лес динозавров. (Просмотр презентации)
Кто же в нём обитает? Давайте посмотрим. - как интересно выглядит лес на острове динозавров. Мощные древовидные папоротники. - Кто же это посредине реки, какой динозавр? Брахиозавр.
- Это стадо трицератопсов пасётся на поляне. – Вот, кажется, примастерился космогнатус. -Дальше нам лучше не ходить, там тиранозавр.
- А вот и стегозавры твои родственники, они травоядные. Ну что ж нам пора возвращаться домой. Говорим заклинания:
Бом – бом, (хлопки)
Брысь – брысь.
Вокруг себя повернись (повороты)
На острове динозавров очутись.
- Что бы мы с вами не скучали по нашему динозаврику, я предлагаю сделать нам динозавриков самим.
3. Выполнение аппликации.
На листе картона обведите по контуру диск. Затем приложите готовые шаблоны на цветную бумагу и обведите части тела динозавра. Полученные детали необходимо вырезать. Основываясь на образец, приклейте полученные детали чуть –чуть заходя за контур диска добавьте оформление (глаза, пятнышки, перепонки на ногах). На диск приклейте кусочки двустороннего скотча, отклейте защитную плёнку и соедините с контуром основы. Дорисуйте маркером или фломастером глаза, наклейте окружающие предметы.
