Елена Зубцова
Приобщение детей к культуре своей страны, воспитание уважения к другим народам и культурам
Дошкольное детство – важнейший период становления личности человека, когда закладываются основы гражданских качеств, формируются первые представления детей об окружающем мире, обществе и культуре. В дошкольном возрасте чувства господствуют над всеми сторонами жизни ребенка. Социокультурная ситуация сегодняшнего дня выдвигает перед специалистами дошкольного образования проблему поиска средств и модернизации форм работы по воспитанию гражданственности в новых условиях. Уровень представлений детей о патриотизме во многом зависит от того, какое содержание (доступность и количество материала для восприятия и понимания) отобрано воспитателем, какие методы используются, как организована предметно-развивающая среда в группе.
Публикация «Приобщение детей к культуре своей страны, воспитание уважения к другим народам и культурам» размещена в разделах
Новизна опыта- состоит в создании системы образовательной работы по формированию патриотических чувств у старших дошкольников в процессе приобщение детей к культуре своей страны, воспитание уважения к другим народам и культурам
Актуальность-Значимость формирования патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста заключаются в том, что именно в период дошкольного детства закладываются основы патриотического воспитания, происходит формирование культурных и духовных ценностей, социальной адаптации в обществе, начинается процесс осознания себя в окружающем мире.
Целью педагогической деятельности в данном направлении является повышение уровня сформированности патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста в процессе приобщение детей к культуре своей страны, воспитание уважения к другим народам и культурам
В работе над темой мы поставили для себя следующие
Задачи:
1. Способствовать формированию основ патриотического сознания у детей старшего дошкольного возраста
2. Развивать познавательный интерес к родной стране, родному краю, городу
3. Воспитывать бережное, заботливое отношение и развивать познавательный интерес к стране, родному краю, объектам родного города
Данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: во время проведения НОД, в играх, в труде, в быту, так как воспитывают в ребенке не только патриотические чувства, но и формируют его взаимоотношения со взрослыми и сверстниками.
Решая задачи нравственно-патриотического воспитания, мы строим свою работу в соответствии с местными условиями и особенностями детей, учитывая следующие принципы:
- «Позитивный центризм» (отбор знаний, наиболее актуальных для ребенка данного возраста);
- Непрерывность и преемственность педагогического процесса;
- Дифференцированный подход к каждому ребенку, максимальный учет его психологических особенностей, возможностей и интересов;
- Рациональное сочетание разных видов деятельности, адекватный возрасту баланс интеллектуальных, эмоциональных и двигательных нагрузок;
В ходе работы над данной темой была пополнена предметно- пространственная развивающая среда : изготовлены
Альбомы для рассматривания с различной тематикой: «Русские богатыри», «Гербы Нижегородской Области», «История русского народного костюма» и т. д.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Дошкольное детство важнейший период становления личности человека когда закладываются основы гражданских качеств формируются первые представления детей об окружающем мире обществе и культуре](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-944120-1688121105.jpg)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 В дошкольном возрасте чувства господствуют над всеми сторонами жизни ребенка](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-944120-1688121114.jpg)
Лэпбуки: «Моя Россия»,
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Социокультурная ситуация сегодняшнего дня выдвигает перед специалистами дошкольного образования проблему поиска средств и модернизации форм работы по воспитанию гражданственности в новых условиях](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-944120-1688121155.jpg)
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Публикация Приобщение детей к культуре своей страны воспитание уважения к другим народам и культурам размещена в разделах Воспитание детей](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-944120-1688121162.jpg)
«Любимый наш Автозаводский район»
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Воспитание детей](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-944120-1688121176.jpg)
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Способствовать формированию основ патриотического сознания у детей старшего дошкольного возраста](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-944120-1688121189.jpg)
Дидактические игры различность направленности
В работе по нравственно- патриотическому воспитанию используются такие формы работы:
Беседы с детьми о родном городе, знакомство с геральдикой города
![Смотреть фотографию №7 Фото №7 В работе по нравственно патриотическому воспитанию используются такие формы работы Беседы с детьми о родном городе знакомство с геральдикой города](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-944120-1688121297.jpg)
![Смотреть фотографию №8 Фото №8 Виртуальные прогулки Личные примеры педагогов](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-944120-1688121317.jpg)
Виртуальные прогулки
Личные примеры педагогов. Мировоззрение педагогов, их взгляды, суждения, активная жизненная позиция – самый сильнодействующий фактор воспитания.
Дети увлеченно включаются в тематические беседы, игры, также применяют пособия в различных видах своей деятельности.
![Смотреть фотографию №9 Фото №9 Мировоззрение педагогов их взгляды суждения активная жизненная позиция самый сильнодействующий фактор воспитания](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-944120-1688121608.jpg)
Дети-наше будущее. Важно своевременно научить их любить и беречь все, что создано старшим поколением: свободу, мир, Отечество. Воспитание детей в современных условиях все больше требует обращения к опыту, накопленному предшествующими поколениями. «Только тот, кто любит, ценит и уважает накопленное и сохраненное предшествующим поколением, может любить Родину, узнать ее, стать подлинным
![Смотреть фотографию №10 Фото №10 Дети увлеченно включаются в тематические беседы игры также применяют пособия в различных видах своей деятельности](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-944120-1688121621.jpg)